用如图*所示,实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列...
问题详情:
用如图*所示,实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验*机械能守恒定律。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示。已知、,则:(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下计数点5时的速度__________m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量_____J,系统势能的减少量_____J,由此得出的结论是:________;
(3)若某同学作出的-h图象如图*所示,则当地的实际重力加速度______m/s2。
【回答】
2.4 0.58 0.60 在误差允许的范围内,m1、m2 组成的系统机械能守恒 9.7
【详解】
(1)根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度,可知打第5个点时的速度为
(2)物体的初速度为零,所以动能的增加量为
重力势能的减小量等于物体重力做功,故
在误差允许的范围内,m1、m2 组成的系统机械能守恒。
(3)本题中根据机械能守恒可知
即有
所以作出的图象中,斜率表示重力加速度,由图可知斜率
故当地的实际重力加速度
知识点:实验:验*机械能守恒定律
题型:实验,探究题
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).
问题详情:如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).【回答】D知识点:三视图题型:选择题...
-
简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子...
问题详情:简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子忙忙走来,说道:“这是那里说起!金钏儿姑娘好好的投井死了!”金钏儿因何投井自尽?她死后,王夫人和宝钗对此作何反应?请简述。21.阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,...
-
如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G ...
问题详情:如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G B+H能放出大量的热,G是红综*固体粉末;②I是一种常见的温室气体,它和E可以发生反应:2E+I2F+D,F中的E元素的质量分数为60%.回答问题: ⑴①中反应的化学方程式为 ...
相关文章
- 用如图实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对...
- 用如图1所示的实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着纸带打出一系列的...
- 用如图*实验装置验*机械能守恒定律,质量分别为m1、m2的物体组成的系统,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着...
- 右图所示的实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点...
- 用如图*所示的实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带通过打点计...
- 用如图所示实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点...
- 用如图a所示的实验装置验*m1m2组成的系统机械能守化,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的...
- 用如图1所示的实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列...
- 用如图1实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,...
- 右图所示的实验装置验*m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点...