利用如图所示的生活用品，设计与压强相关的实验，完成下表实验目的工具序号作（简述）求：大气压是存在的液体压...

问题详情：

利用如图所示的生活用品，设计与压强相关的实验，完成下表

实验目的

工具

序号

*作（简述）

求*：大气压是存在的

液体压强与深度的关系

【回答】

每小题2分，共4分

评分标准：开放*试题，*不是唯一的。

学生*不在下面参考*中，但*合理时，均给分

（1）工具序号：1分

（2） *作：1分

实验目的	工具序号	*作（简述）
求：大气压是存在的（二种参考）	2	在平板玻璃上洒少量水，把饮料瓶放在平板玻璃有水的地方，上提饮料瓶，玻璃板被提起。
求：大气压是存在的（二种参考）	3	用锥子将灌满水的塑料瓶扎几个眼，水从眼里流出，把瓶盖盖上，则水不再从眼里流出
液体压强与深度的关系	3	用锥子在灌满水的塑料瓶不同高度处扎几个眼，下面眼中的水流速快，上面眼中的水流速慢

知识点：压强和浮力单元测试

题型：计算题

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