蝈蝈窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿*的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔...
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蝈蝈
窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿*的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。
“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女,两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜。
“它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。
“把它关在笼子里,它生气呢!”小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!”
整整一天,蝈蝈无声无息,两个孩子也差点把它忘了。
第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里,“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。
“听见么,它叫了,多好听!”老人很有点得意。
两个孩子睡得朦胧,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在.很快,他们就习以为常了,蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:“烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。
“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着,所以叫。”
“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”
女人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……
早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪*剪的。
“它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。
1.本文的线索是 。
2.开头对蝈蝈的描写有什么作用?
3.文中写了哪些人?他们对蝈蝈的态度各是怎样的?
4.文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?
5.“它咬破了笼子,逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用?
【回答】
买、放蝈蝈
开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求” 的描写,形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望,为下文做铺垫,。
白发老人父亲孙子和孙女
孙子和孙女 好奇,感兴趣; 父亲,在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言; 爷爷(白发老人),好奇买回,受到孩子的启发,放掉蝈蝈。
听了儿子的怨言,听了孙子、孙女的议论,觉得虽是好心,但感觉有做错事的愧疚感。
不是,是老人叹息后采取的行动。结尾出人意料,引人深思。开头买回蝈蝈,尤其是叫了以后,人们那样高兴,可老人却把它放了。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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