阅读下面的文言文，完成l~3题。【A】一位信使早我们半天先出发了，他去报告国王我就要到了，请陛下规定一个日子和...

问题详情：

阅读下面的文言文，完成l~3题。

【A】一位信使早我们半天先出发了，他去报告国王我就要到了，请陛下规定一个日子和时辰，看看他什么时候高兴见我，好让我有幸去“*他脚凳子跟前的尘土”。这是这个国家朝廷的规矩，不过我发现它并不仅仅是一种形式，因为我到达后两天被引见的时候，他们命令我趴在地上朝前爬，一边爬一边*地板；但因为我是个外国人，他们倒注意事先将地板清理得干干净净，这样尘土的味道倒还不是很讨厌。不过，这是一种特殊的恩典，只有最高级的官员要求入宫时才能得到。不仅这样，要是被召见的人碰巧有几个有权有势的仇敌在朝，有时地板上还故意撒上尘土。我就看到过一位大臣满嘴尘土，等他爬到御座前规定的地点时，已经一句话都说不出来了。这也没有什么办法，因为那些被召见的人如果当着国王陛下的面吐痰或抹嘴，就会被处以死刑。另外还有一种风俗，说实话我也不能完全赞同：如果国王想用一种温和宽大的方法来处死一位贵族，他就下令在地板上撒上一种褐*的毒粉，*到嘴里，二十四小时后毒发身亡。但是说句公道话，这位君王还是非常仁慈的，对臣子的*命相当爱护（这一点上，我很希望欧洲的君王都能向他学习）。为了他的荣誉，我一定要说一下：每次以这种方法将人处死后，他都严令叫人将地板上有毒粉的地方洗刷干净，侍从们要是大意了，就会因惹恼了国王而受刑。

【B】一天中午，我正走去看我的船，忽然在海边上发现一个人的脚印；那是一个赤脚的脚印，清清楚楚地印在沙滩上。这简直把我吓坏了。我呆呆地站在那里，犹如挨了一个晴天霹雳，又像大白天见到了鬼。我侧耳倾听，又环顾四周，可什么也没有听到，什么也没有见到。我跑上高地，向远处眺望，又在海边来回跑了几趟，可还是毫无结果。脚印就这一个，再也找不到其他脚印，我跑到脚印前，看看还有没有别的脚印，看看它是不是我自己的幻觉。可是，脚印就是脚印，而且就这么一个，不容置疑。脚趾头、脚后跟，是一个完整的脚印，可这脚印是怎么在这儿留下来的呢？我无法知道，也无从猜测。这使我心烦意乱，像一个精神失常的人那样，头脑里尽是胡思乱想，后来就拔腿往自己的防御工事跑去，一路飞奔，脚不沾地。可是，我心里又惶恐至极，一步三回头，看看后面有没有人追上来，连远处的一丛小树，一枝枯树干，都会使我疑神疑鬼，以为是人。

1.请写出这两段文字的作者或出处。（2分）

【A】段出自《格列佛游记》，作者是         ；【B】段出自《             》，作者是笛福。

2.你觉得这两段文字在叙事上有什么不同特点？结合文段内容简要说说。（4分）

3.如果将B段中这部作品改编成戏剧，表演 “我”的演员在戏中划线的片段表情应该是怎样的？假如你是导演，请为演员在戏中的表情写几句描述*的提示语。（80字以内）（4分）

【回答】

（1）   斯威夫特    鲁滨孙漂流记（每空1分）

2       4     【A】介绍见国王时的古怪规定“一边爬一边*地板”却说“是一种特殊的恩典”；述说国王在地上撒上毒粉让贵族*到嘴里毒发身亡等残酷做法，却说“是非常仁慈”（1分）。不露声*，却体现出尖锐深刻的讽刺（1分）。

【B】描写鲁滨孙在海边发现一个人的脚印后的心理活动，如“使我心烦意乱，像一个精神失常的人……”、“拔腿往自己的防御工事跑去，一路飞奔……”、“惶恐至极，一步三回头”等（1分），对其恐惧心理的刻画语言朴实而生动，感情真实而细腻（1分）。

3        4    “我”不经意的往前走，突然发现地上好像有了什么（1分）；浑身剧烈地颤抖一下（1分）；脸*煞白，表情呆呆的（1分）；然后侧耳倾听，惊慌地东张西望（1分）。

知识点：国外文学作品

题型：填空题