下列能打破生殖隔离的界限,定向改变生物培育新品种的育种方式是() A.基因工程育种 ...
习题库1.85W
问题详情:
下列能打破生殖隔离的界限,定向改变生物培育新品种的育种方式是()
A.基因工程育种 B. 杂交育种 C. 诱变育种 D. 多倍体育种
【回答】
A
知识点:染*体变异与育种
题型:选择题
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).
问题详情:如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).【回答】D知识点:三视图题型:选择题...
-
简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子...
问题详情:简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子忙忙走来,说道:“这是那里说起!金钏儿姑娘好好的投井死了!”金钏儿因何投井自尽?她死后,王夫人和宝钗对此作何反应?请简述。21.阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,...
-
如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G ...
问题详情:如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G B+H能放出大量的热,G是红综*固体粉末;②I是一种常见的温室气体,它和E可以发生反应:2E+I2F+D,F中的E元素的质量分数为60%.回答问题: ⑴①中反应的化学方程式为 ...
相关文章
- 下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传*状,培育新的农作物优良品种 A.基因工程技术 ...
- 通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是( )A.诱变育种 B.杂交育种 C...
- 下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是() A.杂交育种 ...
- 在生物遗传育种的过程中,能产生新基因的是() A. 用杂交育种方式获得矮秆抗锈病小麦优良品种 ...
- 下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是( ) A.诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基...
- 用单倍体育种的方法培育优良品种可以缩短育种年限是因为A.后代不发生*状分离 ...
- 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 ...
- 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是( ) A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 ...
- 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是( )A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 ...
- 培育转基因抗虫棉,采用的方法是() A.诱变育种 B.杂交育种 ...