识读下图,回答问题:(1)图一中的A、B、C分别代表哪三个*?(2)图二与图一相比,在*名称上发生了变化,...

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识读下图,回答问题:

(1)图一中的A、B、C分别代表哪三个*?

(2)图二与图一相比,在*名称上发生了变化,图二中的A、B、C分别代表哪三个*?

(3)图二与图一相比,*疆域也发生了变化,图二中的A、C两国在当时达成了怎样的协议?

(4)从结束图二这种局面到实现图三这种局面,是由哪一个*完成的?这一*在*制度上有何重大创新?图三这种统一局面的实现有什么重要意义?

【回答】

(2)A.金;B.西夏;C.南宋。

(3)南宋向金称臣,并给金岁*,双方以淮水至大散关一线划定分界线。

(4)蒙古族建立的元朝。创立了行省制度。结束了唐朝灭亡以来近四百年的*割据局面,促进了我国多民族国家的发展,初步奠定了*疆域的规模。

知识点：蒙古族的兴起与元朝的建立

题型：分析说明题