材料一:2010年3月,全国人大代表相聚*,召开全国*代表大会。大会期间收到的各项议案中,“保增长,重民生...
问题详情:
材料一:2010年3月,全国人大代表相聚*,召开全国*代表大会。大会期间收到的各项议案中,“保增长,重民生、扩内需、调结构”成为代表们议论和关注的焦点。
材料二:在会议期间,全国人大对*、最高*法院、最高*检察院的工作报告进行了审议,审查和批准了国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告、国家的预算和预算执行情况的报告等。
运用《*生活》知识回答下列问题:
(1)材料一、材料二分别说明了什么问题?
(2)上述材料揭示了人大代表的哪些权利?你认为人大代表如何才能做到反映百姓心声、为老百姓办事?
【回答】
(1)材料一说明人大代表代表*的利益和意志;材料二说明全国*代表大会行使国家最高决定权和监督权。
(2)①人大代表的审议、表决、提案权。
②依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力,协助宪法和法律的实施。与*群众保持联系,听取意见和要求,为*服务,对*负责,接受*监督(6)
【解析】
试题分析:
(1)该题要分别概括总结材料内容,抓住关键信息明确其表达的中心意思,简练概括。材料一反映的是全国人大代表提交的议案中“保增长、重民生、扩内需、调结构”成为焦点,焦点内容涉及到*的利益,这说明人大代表要代表*的利益和意志;材料二反映的是全国人大对一府两院的工作报告进行审议,这是全国人大对一府两院行使监督权的体现;审查和批准相关报告,这是全国人大行使决定权的体现。
(2)该题考查学生对人大代表的权利和义务相关知识的理解和记忆。人大代表提出议案,行使的是提案权;全国人大审议、批准报告,这是全国人大代表行使审议权和表决权的体现。人大代表要反映百姓心声、为百姓办事,需要切实履行义务,如协助宪法和法律的实施,与 *群众保持联系、听取和反映*群众的意见和要求等。
考点:本题考查*代表大会、人大代表的权利和义务。
知识点:发展社会主义*建设 *代表大会制度
题型:填空题
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