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李邦华传
李邦华,字孟暗,吉水人。受精神同里邹元标,与父廷谏同举万历三十一年乡试。父子自相镞砺,布衣徒步赴公车。明年,邦华成进士,授泾县知县,有异政。
四十四年引疾归。时群小力排东林,指邹元标为党魁。邦华与元标同里,相师友,又*好别黑白。或劝其委蛇,邦华曰:“宋为偏枯之学问,不作反覆之小人。”闻者益嫉之。明年以年例出为山东参议。其父廷谏为南京刑部队郎中,亦罢归。邦华乃辞疾不赴。
崇祯元年四月,起工部右侍郎,总督河道。京营故有占役、虚冒之弊。占役者,其人为诸将所役,一小营至四五百人,且有卖闲、包*诸弊。虚冒者,元其人,诸将及勋戚、奄寺、豪强以苍头冒选锋壮丁,月支厚饷。邦华核还占役万,清虚冒千。三大营*十余万,半老弱。故事,*缺听告补,率由贿得。邦华必亲校,非年壮力强者不录,自是*鲜冒滥。
营马额二万六千,至是止万五千。他官公事得借骑,总督、协理及巡视科道,例有坐班马,不肖且折橐入钱,营马不耗。邦华首减己班马三之一,他官借马,非公事不得骑,自是滥借为希。
京营岁领太仆银万六千两,屯田籽银千六十两,犒劳制器胥徒工食取给焉。各官取之无度,岁用不敷。邦华建议,先协理岁取千四百,总督巡视递节减,自是营帑遂裕。
十七年二月,李自成陷山西。未几,贼逼都城。*日,外城陷,走宿文信国祠。明日,内城亦陷,乃三揖信国曰:“邦华死国难,请从先生于九京矣。”遂投缳而绝。赠太保、吏部尚书,谥忠文。本朝赐谥忠肃。
(选自《明史》列传一百五十三,有删改)
18.解释下列句子中加点的词。(4分)
①指邹元标为党魁 魁: ②或劝其委蛇 委蛇:
③闻者益嫉之 嫉: ④岁用不敷 敷:
19.把文中画线的句子翻译成现代汉。
⑴邦华与元标同里,相师友,又*好别黑白。(3分)
⑵故事,*缺听告补,率由贿得。(4分)
⑶先协理岁取千四百,总督巡视递节减,自是营帑遂裕。(3分)
20.阅读第二段,用一个四字短语概括李邦华的主要品质。(2分)
【回答】
18.①首领 ②随和应付 ③憎恨、痛恨 ④足够
19.⑴李邦华与元标是同乡,互相是师生朋友关系,*格又喜好辨别是非。
⑵按照惯例,部队缺员时允许请示补充,这些老弱之人大都是通过贿赂得以补充进来的。
⑶首先由协理每年支取一千四百两,总督、巡视按次序削减,从此京营里的库银就宽裕起来了。
20.刚正不阿
【解析】
18.本题比以前同类题难度要大,一般都是选择题型,而本题要求直接写出意义。学生没有可以参考的词语的意义了。但是本题考查的是基本的常见文言实词。复习策略是注意积累,文言实词的积累是提高解题正确率的关键。一是要记住典型例句,二是要做好归类整理工作。回归课本很有必要*,即运用课内所学文言词语知识来解决课外的问题。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
19.(1)句中,同里:同乡。别,辨别。(2)句中,故事:按照惯例。听:允许,率:大都,全。(3)句中,岁:每年。递:按次序。帑:古时收藏钱财的府库,钱财。翻译要求以直译为主,保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。复习策略上要做到夯实考点基础,做到有备无患。认真梳理文言文知识点,系统地掌握各种句式的特点及翻译方法并加强古文阅读,适当强化训练。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
20.本题要仔细阅读题干指定的区域,根据题干中“第二段”“四字短语”这两个信息,对原文内容加以概括。文中“邦华曰:‘宋为偏枯之学问,不作反覆之小人。’和辞疾不赴”从语言和行为上表现他刚正不阿的品质。
考点:筛选文中的信息。能力层级为C。
知识点:人物传记类
题型:文言文阅读
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