小杰用实验探究杠杆的平衡条件。所用杠杆刻度均匀，各钩码相同。（1）静止于支架上的杠杆如图*示，应将杠杆右侧的螺...

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小杰用实验探究杠杆的平衡条件。所用杠杆刻度均匀，各钩码相同。

（1）静止于支架上的杠杆如图*示，应将杠杆右侧的螺母向　   　{选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平平衡状态，这样做的目的是为了便于测量　   　（选填“力”成“力臂”）。杠杆平衡后，在实验过程中，　   　（选填“可以”或“不可以”）再调节螺母。

（2）在杠杆两边分别挂上数量不同的钩码，改变钩码数量和位置，使杠杆处于水平平衡状态，记录教据，总结可得杠杆的平衡条件为：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

（3）根据结论可知，要使杠杆呈图乙中的水平平衡状态，应在B点挂　   　个钩码；改用*簧测力计替换B点的钩码，始终竖直向下拉杠杆，使杠杆从水平位置缓慢转过一个小角度（图*），此过程中*簧测力计拉力的力臂　   　，拉力的大小　   　（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【回答】

（1）右；力臂；不可以；（3）4；变小；不变。

【分析】（1）杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端，左、右两端的螺母（或一端的螺母）要向杠杆上翘的一端调节；实验前先要调节杠杆在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响；调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量力臂的长度；杠杆平衡后，在实验过程中不能再调节平衡螺母；

（3）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量；

当拉力F向右倾斜时，保持B点不动，*簧测力计的方向向右倾斜，这时杠杆右侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，使杠杆仍在水平位置平衡，则*簧测力计的示数将变大；

【解答】解：（1）静止于支架上的杠杆如图*所示，左端下沉，右端高，应将杠杆右侧的螺母向右调节，使杠杆处于水平平衡状态，这样做的目的是为了便于测量力臂。杠杆平衡后，在实验过程中不可以再调节平衡螺母；

（3）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA＝FBLB，

即3G×4L＝FB×3L，解得FB＝4G，

需挂4个钩码；

保持B点不变，根据相似三角形，动力臂与阻力臂之比＝支点到动力作用点的距离与支点到阻力作用点之比，所以拉力大小不变；

【点评】通过调节平衡螺母，使杠杆使用前水平平衡，目的是使杠杆的重心不对平衡产生影响，也便于力臂的测量；实验时进行多次测量，用多组数据分析得出杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

知识点：杠杆

题型：实验,探究题