(2019·淄博)阅读下面的文章,完成题目。找到自己的“燃”点宋威①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意...
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(2019·淄博)阅读下面的文章,完成题目。
找到自己的“燃”点
宋威
①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为流行词。什么是“燃”?雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精*纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上,令人热血沸腾、*澎湃的事物,都可喻之为“燃”。
②人们欣赏“燃”、点赞“燃”,正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。(*)的确,相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量。
③如果心不想走,脚就不会出发。状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度。生活中,一些人曲解“平淡是福”,不求有功、但求无过,做一天和尚撞一天钟;一些人自诩“无欲无求”,不重过程、不问结果,在得过且过中沉沦;一些人自以为“聪明绝顶”,偷奸耍滑、华而不实,变得左右逢源、八面玲珑;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了进取的意志。种种颓靡状态,皆因心态消极、意志消沉。“有理想的人,生活总是火热的”。(乙)
④实际上,人和万物一样,都有自己的“亮度”。即便是再平凡的个体,也有“燃”起来的可能。就像鲁迅先生所说,“有一分热,发一分光,就如萤火一般,也可以在黑暗里发一点光”。“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书,却立志“让乡亲们过上好日子”,历时36年,终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长,却坚守开山岛32年,无论刺骨的寒风还是常年的孤独,都不曾让他退缩。状态的“燃”与否,无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置,扛起自身的责任,哪怕只是微光,也能烛照一方。
⑤“燃状态”,也并不必然意味着鲜花和掌声。相反,还可能伴随着苦、累、痛,包含着责任、担当、付出。(*)走不出“舒适区”,吃不了苦头,迈不过沟坎,一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚,这样的人,是难以葆有持久热情与动力的。不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。影片中,创业者们向着自己的目标奋力进发,有的忙到抽不出时间见家人,有的每天睡眠时间少得可怜,有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊,但他们都有着自己的“燃点”,有着为梦想不懈打拼的*。一个人要想活成自己理想的样子,不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗?
⑥哲人有言,“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋斗,始终保持昂扬向上的精神状态,让自己“燃”起来吧。
(选自《*日报》,2019年2月13日)
1.阅读全文,根据提示填空,完成对本文论*思路的梳理。
2.下面这个句子,是从原文中摘出来的,如果还原到文中去,放在(*)(乙)(*)哪一处更合适?请简述理由。
心中揣着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。
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3. 请从*稼先、闻一多两人中任选一人,结合所学课文概述其相关事迹,为本文补写一个事实论据。不少于80字。)
【回答】
1.A:一个人只有点燃内心的“火焰”,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量;B:怎样“点燃”自己;C:状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度;D:“燃状态”还可能伴随着苦、累、痛,包含着责任、担当、付出,走出“舒适区”,活成自己理想的样子
(解析)本题考查对论*思路的梳理补充能力。解答这类题目,需要先梳理出全文的结构,然后再结合给出的已知项完成填空项的*。A处对应内容是本文的第一个层次,其主要目的是提出论点。细读①②两段,可以抓住第②段的最后一句话,这是本文的中心论点;B处对应的是本文的第二个层次,细读第③ ~⑤段,主要论述怎样“点燃”自己。C处概括的是第③段的主要内容,该段首句是本段的总括句,稍加概括即可。D处则是对第⑤段主要内容的概括,该段首句是本段的总括句,由此进行概括即可。
2.(乙)处。“心中揣着一团火”照应第③段段首“心灵的温度”,“锐气才不会散,
脚步才不会停”照应段中“进取的意志”,这句话强调了心态对人状态的重要*,与第③段内容相呼应(因为第三段分论点为“状态能否燃起来,取决于心灵的温度”,乙与此观点一致,并承接上句“有理想的人,生活总是火热的”。 )
(解析)本题考查辨析论据与论点是否统一的辨析能力。句子“心中揣着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。”强调心中应有理想,然后才能锐意进取,不断前行。这显然与第③段首句“如果心不想走,脚就不会出发”相呼应。将该句放入第③段中检验,可以发现该段先从反面论述,再从正面论述,正反对比,从而突出了本段主要观点“状态能否‘燃’起来,取决于心灵的温度。
3.示例一:*稼先心有祖国,为了祖国的强大,他从美国归来后甘守戈壁荒滩,隐姓埋名,至死不懈,默默地燃烧着自己,他为祖国的国防事业作出了许多新的巨大贡献,被誉为“两*元勋”。
示例二:闻一多为了民族的解放,为了祖国的未来,他心有信念,不怕牺牲,听闻李公朴被杀害后,他拍案而起,满腔悲愤地发表了演讲。会后闻一多先生又参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子*。他为了民族的未来,燃烧了自己。
(解析)本题考查补写论据的能力。解答此题,首先要看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例。题目要求从*稼先和闻一多两人中任选一人,结合所学课文内容,概述其相关事迹,来充当本文论据。概括时,我们可以从第③段和第⑤段所论述的角度进行概括。如第③段,我们可从心中有理想的角度思考:举*稼先心有祖国,冒死回国,努力奉献和闻一多心有未来,奋力反抗的事例。答题时,要根据论述需要,列举合适事例。同时,还要注意字数的要求。
知识点:论述类文本阅读
题型:现代文阅读
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