太阳能作为一种新能源,已被人类广泛使用.例如太阳能路灯,其核心部件是光电板.某兴趣小组提出了一个问题:影响光电...
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太阳能作为一种新能源,已被人类广泛使用.例如太阳能路灯,其核心部件是光电板.某兴趣小组提出了一个问题:影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢?他们对这个问题有如下猜想:
猜想1:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关;
猜想2:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关;
猜想3:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜*有关.
根据以上猜想,他们设计好实验方案,进行了实验探究,步骤如下:
A.先选用相同的三块0.1m2的光电板,在其表面都涂上黑*,正对太阳光,照*时间分别为10min、20min、30min,光电板吸收的能量被储存,让他们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于表中;
B.再选用0.2m2、0.3m2两块光电板,在其表面都涂上黑*,正对太阳光,照*时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于下表中;
C.然后再选用相同的两块0.1m2的光电板,在其表面分别涂上绿*和白*,正对太阳光,照*时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于表中;
实验数据记录如表:
序号 | 光电板的面积(m2) | 光照时间 (min) | 光电板表面 所涂颜* | LED灯的发光时间(min) |
1 | 0.1 | 10 | 黑* | 30 |
2 | 0.1 | 20 | 黑* | 60 |
3 | 0.1 | 30 | 黑* | 90 |
4 | 0.2 | 10 | 黑* | 60 |
5 | 0.3 | 10 | 黑* | 90 |
6 | 0.1 | 10 | 绿* | 20 |
7 | 0.1 | 10 | 白* | 5 |
(1)由表中 (填表中的序号)三组数据对猜想1进行验*,得出的结论是:光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关.
(2)由表中1、4、5三组数据能对猜想 进行验*,得出结论是: .
(3)由表中数据分析可知:制作太阳能光电板用 *最好.
(4)综合分析可知,影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜*,你觉得还与哪些因素有关?(写出一种即可)
【回答】
【考点】控制变量法与探究*实验方案.
【分析】(1)根据控制变量法,分析表中实验数据,找出符合要求的实验序号;
(2)根据控制变量法,分析比较1、4、5三组数据得出结论;
(3)分析表中数据1、6、7,得出制作太阳能光电板材料的最好颜*;
(4)光电板吸收太阳能多少还可能与光照强度以及光照角度有关.
【解答】解:
(1)猜想1:光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关;验*猜想1,需要控制光电板的面积相同、光电板的颜*相同而光电板的光照时间不同,由表中实验数据可知,实验序号1、2、3的数据符合要求;
(2)由表中1、4、5三组数据可知,光照时间相同、光电板的颜*相同而光电板的面积不同,所以能对猜想2进行验*;
进一步分析可知,在光照时间相同、光电板的颜*相同时,光电板的面积越大,LED灯的发光时间越长,说明光电板吸收的太阳能越多,得出结论是:在光照时间相同、光电板的颜*相同时,光电板的面积越大,光电板吸收的太阳能越多;
(3)根据表中数据1、6、7可知,光电板面积相同、光照时间相同时,黑*光电板能使LED灯的发光时间更长,可以得出制作太阳能光电板用黑*最好;
(4)光电板吸收太阳能多少还可能与光照强度、光照角度、光电板的材料等因素有关.
故*为:(1)1、2、3;
(2)2;在光照时间相同、光电板的颜*相同时,光电板的面积越大,光电板吸收的太阳能越多;
(3)黑;
(4)光电板吸收太阳能多少还可能与光照强度有关.
知识点:太阳能
题型:实验,探究题
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