近现代世界各国发展道路的途径、*制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。李老师以“道路探索”为主题,设计了下...
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近现代世界各国发展道路的途径、*制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。
李老师以“道路探索”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与解决。
任务一 【*共和——争取*道路】
(1)归纳下面图片所反映的重大历史事件的共同影响。
任务二 【关键抉择——探索*道路】
(2)下面中苏*道路有何差异?产生这种差异的主要原因是什么?
任务三 【大国崛起——逐梦富强道路】
任务四 【*共生——坚持和平发展】
(5)根据下面材料信息,结合第二次世界大战结束以来的史实,以“和平与发展”为题一篇150字左右的小短文。
【回答】
(1)都建立了资产阶级共和国;都促进了资本主义发展;都有利于资产阶级自由*平等思想的传播等。
评分说明:答出符合题意要求的任意一点得1分,共2分。
(2)苏俄:以城市为中心,城市领导乡村的*道路。(1分)*:“工农武装割据”“农村包围城市、武装夺取*”的*道路。(1分)
原因:中俄两国的基本国情和所处的*环境不同。(1分)
(3)殖民扩张;制度创新;资产阶级*;科技创新;工业化等。
评分说明:答出符合题意要求的任意一点得1分,共2分。
(4)坚持走*特*社会主义道路,坚持党的基本路线不动摇;弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神;凝聚*各民族*大团结的力量;以经济建设为中心,不断深入推进改革开放等。
评分说明:答出言之有理的任意一点得1分,共2分。
(5)示例:
和平与发展
两次世界大战深刻教育了人类,让时代主题从战争变为和平与发展。
1945 年,第二次世界大战结束后不久,联合国成立,有利于维护世界和平;1949年,中华*共和国成立,壮大了世界和平的力量;1971 年,*恢复在联合国的合法席位,成为推动世界和平与发展的中坚力量;1972年,中美关系正常化、中日邦交正常化,有利于世界的和平与稳定;亚非拉民族解放运动、不结盟运动的兴起,冲击了两极格局,加速了世界殖民体系的崩溃与瓦解;二战后相对和平的*环境,促进了美国、日本、西欧经济的快速发展;冷战结束后,和平与发展成为时代的主题,世界贸易组织成立,推动经济全球化进程,促进世界和平与发展;*坚定奉行*自主的和平外交政策,始终不渝走和平发展道路,提出构建人类命运共同体的*方案等。
当今世界正处在一个大发展大变革大调整的时代。世界多极化、经济全球化深入发展,社会信息化、文化多样化持续推进,各国联系日益频繁和密切,和平与发展是当今世界各国*共同的企盼,符合世界历史发展的潮流。
评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,史实准确,答出以上任意三点得6分;围绕主题,文章结构相对完整,表述较清晰,论*较严密,得4—5分;围绕主题,层次不清晰,表述不太完整,得2—3分;文不对题,史实不准确,没有作答,得0—1分。
知识点:对社会主义道路的探索
题型:探究题
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