阅读下面的文章，完成13—17题。（21分）沉船之前（1）*板上，四位音乐家仍然在演奏着，曼妙的音乐伴随着宁静...

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阅读下面的文章，完成 13—17题。 （21 分）

沉船之前

（1）*板上，四位音乐家仍然在演奏着，曼妙的音乐伴随着宁静的夜以及四周惊惶奔突的人群，成为一组极为特殊的生命交响曲。

（2）一曲终了，四个人同时停了下来。

（3） “结束了。 ”其中一个说。

（4）华莱士放下颈上的提琴，对另外三个人说： “今晚与诸位在一起演奏，我感到非常愉快，祝各位晚安。 ”

（5） “华莱士，也祝你晚安。 ”三个人同时说道，然后拿着琴，各自散去。

（6）然而，他们并不知道该走向哪里，四周都是慌乱的人群，这艘船上，已经没有宁静的乐土， 走向任何地方， 都只可能是同样的结局。 他们感到茫然无措， 怀中抱着他们的琴，却不知道自己的脚该向哪里落下。

（7）华莱士并没有走开，他仍然站在那里，似乎对自己的处境有着深刻的理解，知道任何的努力，都只可能是一样的结果，他更愿意站在这里，与音乐之神在一起。

（8）他再次举起了提琴，将琴托在下巴上，抬起右手，搭弓上弦，独自演奏起来，那动人的音乐声再次在夜空中响起，混杂在无望地四处奔跑着叫喊着的混乱的声音之中，渐渐向远处传开。

（9）另外三位音乐家听到了这声音，纷纷驻足，转过身来，相互看了一眼， 然后又慢慢走了回来。他们加入合奏之中。

（10）在他们的身后，是头等舱的大厅，那里面也是混乱不堪，人们奔跑着，很想找到一处安身的地方，但似乎在什么地方都不能感到安全。

（11）老爵士班杰明·古咸由侍从陪同着，从楼上顺阶而下。他头戴着礼帽，拄着手杖，身穿晚礼服， 颈上挂着一条洁白的丝巾， 脚上的皮鞋被擦得油光锃亮。他的女友欧拔蒂已经坐上了救生艇，他却被留在了泰坦尼克号上。

（12）一名侍者走向他，将一件救生衣递到他的面前，十分恭敬地说道：“古咸先生，这是你的救生衣，请您穿上。”

（13）他站在楼梯上，平静地对那名侍者说： “我是一位绅士，任何时候，绅士都应该衣着整齐。我想喝点白兰地，请帮我拿来，好吗？”

（14）那名侍者知道无法劝说他，也只好任由他了。

（15）侍从搀着他，走到大厅的一角。

（16） “不必出去了，我们就站在这里吧。”他对侍从说。

（17）侍从见旁边有一处比其他地方都高，就建议他站到上面去。

（18）古咸爵士神态安详地走了过去。

（19）侍者为他端来了一杯白兰地。他接过来，彬彬有礼地说道：“谢谢你。 ”

（20）老史密士一直都在四处走动，自从泰坦尼克号撞上*山，差不多已经过去两个小时，这两个小时应该是上帝对这艘船上每个人的恩赐。老史密士已经察 看了整艘船上被水淹的程度。目前，除了船的尾部以外，前半部几乎没有任何一 间舱没有进水，整个船头已经被埋进了海中。

（21）这是最后时刻了。他对自己说。

（22）很快，水的巨大压力会将船上的所有木板挤破，水会从任何一个可以渗入的地方疯狂而来，整艘船下沉的速度会越来越快。

（23）现在，是我回到驾驶舱的时候了。老史密士默默地说道。他知道，如果再晚行动一步，他可能再难以走进那里。

（24）船向前倾斜。他向前走时，有一定难度，但这一点困难，并不能困住他这个老水手。他慢慢地向前走去，终于到了那扇熟悉的门前。他正了正自己的船长帽，又扯了一下制服，推开门，跨进去，站到了里面。

（25）驾驶舱已经有了很深的水，所有的仪表全部淹在水中，似乎在向他倾诉着心中的不甘。平日航行时，这里是何等的紧张和热烈，但现在，这里空空荡荡，偌大一间驾驶舱里，仅仅只有他一个人。周围非常安静，除了海水肆虐的声音， 他再听不到任何别的声音。是的 ，一切都离他远去了，整个世界乃至整个生活，都被他关在了门外。他已经作好了充分准备，将在这里完成他生命中最后一次航行。

（26）他的最后一次航行是一个巨大的悲剧，但他却不能让自己悲剧地活着，他要与这最后一次航行一起成为永恒。作为船长，他别无选择。

（27）在驾驶的前部，还有一间小房子，那是属于他的位置。他涉着齐膝的水，慢慢向前走去，到了船长室前，摸索着跨上了几级阶梯，然后推开门，走了进去，转身将门锁上。

（28）船长室虽然比下面的驾驶舱略高一点，却也有了浅浅的海水，并且，海水正在从他刚刚关上的那扇门的缝隙间泄出来。他走近方向舵前，目视着前方，那里是一排玻璃窗。以前，从这里可以看清前面的*板以及*板上走动的客人，但现在，他的前面只是一片海水。

（29）整个世界似乎进入了一种空前的安宁。但他知道，时间正在悄悄的流逝，许多的人正在很快地却也是悄无声息地走向生命的尽头。那是大西洋的底部，是永久的无边无际的黑暗。

（30）历史会为这一天哭泣吗？老史密士不知道，但他知道此刻的自己却是欲哭无泪。

（31）突然，他的周围传来了木板破碎的声音，那看起来柔弱无骨的海水，正以无法估量的巨大力量挤压着这间驾驶舱的木板。那些木板根本不可能抵御水的攻势，它们很快就会被彻底打败。

（32）果然，紧接着破碎声之后，是轰然的断裂声。接着，前面所有的玻璃全部都在同一时间破裂，巨大的水柱从四面喷*而入。

（33）不，我不能被这肆虐的海水打倒，就是死，我也要站着死。

（34）老史密士最后对自己说了一句话，他猛地抓住了面前的方向舵，稳定了自己的身子。海水向这间驾驶舱发动了全面进攻，四壁传来一次又一次爆裂声， 海水从四面倾斜而下，仅仅只是几秒钟，便全部充满了这里。                             （选自电影小说《泰坦尼克号》）

13.请用一句话描述文中故事发生的环境？在这样的环境中文中的几个主要人物表现出来的共同特点是什么？（5 分）

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14.文章刻画最多的是老船长，你认为老船长是一个怎样的人？请结合文章的内容作答。 （4 分）

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15.联系文章语境，品析下列加点词语的含义。 （4 分）

（1）曼妙的音乐伴随着宁静的夜以及四周惊惶奔突的人群，成为一组极为特殊的生命交响曲。

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（2）他的最后一次航行是一个巨大的悲剧，但他却不能让自己悲剧地活着。

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16.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。 （4分）

他头戴着礼帽，拄着手杖，身穿晚礼服，颈上挂着一条洁白的丝巾，脚上的皮鞋被擦得油光锃亮。

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17.文章节选自电影小说《泰坦尼克号》，其中有许多值得我们学习的写作手法，比如整体或者局部都隐含着对比，请按下面的示例再写出文章中另外的二处对比写法。 （4 分）

示例句式：环境的凶险 与 人物的从容 对比，展现出人物独特的精神风貌

（1）__________与 ___________对比，______________________________________

（2）__________与 ___________对比，______________________________________

【回答】

（1）泰坦尼克号轮船撞到*山即将沉没，海水肆虐，人们惊慌奔走。 （3 分） （2）镇定（从容、安静） 、勇敢（坚强） 。 （2分）

注意是结合文章内容。例如：从 24 段中“老船长慢慢地向前走去，正了正自己的船长 帽，又扯了一下制服，推开门，跨进去，站到了里面”这个细节描写中可以看出老船长是一 个稳重， 处变不惊的人。 从 33段中， “我不能被这肆虐的海水打倒， 就是死， 我也要站着死” ,可以看出他是一个坚强的人。从他“要与这最后一次航行一起成为永恒”中可以看出他是一 个责任感极强的人。 （要结合原文或概况*分析并得出正确结论，答对二点既得4 分）

（1）特殊在于突发的灾难，很多人面临生命的终结；特殊也在于在很多人惊慌失措时也 有一些人极其镇定从容；特殊还在于生与死在这里都变得极其偶然而不可把握。 （2）第一个悲剧的含义是船撞*山即将沉没，第二个悲剧的含义是怯懦恐惧。

这句话用了外貌（细节）描写（1 分） ，通过描写老爵士班杰明·古咸的穿戴，细腻（具 体）生动（传神） （1分）地写出了他穿着的整洁、讲究、一丝不苟(1分)，表现出他临危的 从容镇定（1分） 。

示例1、曼妙的音乐与惊惶奔突的人群对比，展现出音乐家的从容镇定。 2、老爵士班杰明·古咸的干净整洁跟周围混乱不堪的环境对比，展现出他绅士的作 风。3、人的柔弱与海水的狂暴对比，展现出生命的脆弱。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读