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18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(本题6分)
华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。从取向上说, ① ,“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”, ___②_____。深入了解一个民族的重要途径,就是在把书“读薄”的同时,把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于:____③____。如此循环往复,则境界全出。
【回答】
①“读薄”偏重于求深度
②“读厚”则需要拓展、杂糅
③由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”
(每句2分,意思对即可)
【解析】
试题分析:此题考查语段表达连贯的能力。可根据语段内容,联系上下文 具体语境分析作答。由上文“既能把薄的书读成厚的”和下文““读厚”则偏重于求宽度”可知,第一空应模仿下文,从“读薄”偏重于求深度的角度概括;同样的道理,第二空可根据具体语境,要根据对“读薄”在“宽度”的理解,如拓展、杂糅等作答;由下文“循环往复”可得出第三空应从“薄”与“厚”的相互转化角度组织*。
考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
知识点:语言的简明连贯得体
题型:语言表达
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