3.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(1)作为封建知识分子,对待*,*弃疾不像陶渊明那样 ...
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3.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )
(1)作为封建知识分子,对待*,*弃疾不像陶渊明那样 ,便再不染政;也不像白居易那样长期在任,亦政亦文。
(2)徐先生自己选辑教材,有古文,有白话,油印分发给大家。《林琴南致蔡孑民书》是他讲得最为 的一篇。
(3)他戴一副黑晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑*便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的块,便 。
A.半途而废 眉开眼笑 栩栩如生
B.浅尝辄止 眉飞*舞 惟妙惟肖
C.半途而废 眉飞*舞 栩栩如生
D.浅尝辄止 眉开眼笑 惟妙惟肖
【回答】
B
【解析】
试题分析:此题考查近义词的辨析能力。浅尝辄止:略微尝试一下就停止,比喻不肯下工夫深入钻研。半途而废,本义为路走到一半停了下来,比喻事业没做完就停止,不能善始善终。含贬义。(1)处浅尝辄止符合语境。“眉飞*舞”和“眉开眼笑”;都形容人高兴的样子。但“眉飞*舞”偏重在“得意”;“眉开眼笑”偏重于“快乐”。(2)处眉飞*舞更恰当。惟妙惟肖:形容描绘或仿造得简直和真的一模一样,非常相像,非常逼真。栩栩如生:形容生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。(3)处惟妙惟肖符合语境。故选B。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感**和语境。需要注意**不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。例如本题便可从是否符合语境、褒贬是否得当等方面分析判断。
知识点:成语(熟语)
题型:选择题
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