材料一 新华社*1月6日电 党的*报告指出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。这就表...
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材料一 新华社*1月6日电 党的*报告指出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。这就表明,促进教育公平,在我们党领导*全面建设小康社会、构建社会主义*社会的进程中,是一项具有全局*、战略*的任务,也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。
材料二 党的*报告提出,要通过发展增加社会物质财富、不断改善*生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会*。
材料三 十届全国人大五次会议高票通过物权法。对公有财产和私有财产给予平等保护在这部法律中得以明确。这是一部刷新*立法机关审议次数的法律,2889名全国人大代表中的2799人投下赞成票。10月1日,物权法正式施行。明确界定公民私有财产权与国有、集体财产权的平等主体地位,对改革开放以来许多既有制度予以法律确认,并使得人们可以享受财富、创造财富,而不必有太多后顾之忧。
阅读材料回答:
1.我国目前社会上还存在哪些不同程度的不公平现象?
2.为维护社会公平,这些年来,我们党和**了哪些政策和措施?
3.现实生活中,我们青少年如何对待社会中的不公平现象?
【回答】
1.贫富差距、城乡差距、教育不平衡,农民工待遇问题。
2.减免和取消农业税;免除义务教育中小学生学杂费;建立农村最低生活保障制度;农村合作医疗制度;等等。
3.一方面要增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平;另一方面,调整自己的思维方式,理想地反思自己的价值观念,客观地对待生活中的“不公平现象”
知识点:其他
题型:综合题
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