现代文阅读(材料一)在高龄老人聚集的长宁区,“智慧养老”大数据平台不仅解决了辖区老人“一键紧急呼叫”的需求,更...
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现代文阅读
(材料一)
在高龄老人聚集的长宁区, “ 智慧养老 ” 大数据平台不仅解决了辖区老人 “ 一键紧急呼叫 ” 的需求,更在此基础上叠加了养老顾问服务,承包了老人们的生活圈。从家政服务、预约挂号、陪医配*到清洗空调,老人们的种种个*化需求都被细致地考虑到。多家*采购供应商、市场服务供应商,从生活服务到健康服务一一覆盖,及时响应老人们的精细化需求。
以生活数字化转型为契机,长宁区民政局还成为全市首批 “ 为老服务一键通 ” 试点区域,探索试点一键挂号、一键助餐等*作简易、直达需求的服务,让养老服务更均衡普惠、便捷可及。
(摘自 2021年5月17日《潇湘晨报》)
(材料二)
(材料三)
我国正在全面推进数字*建设,不断完善信息基础设施,持续提高互联网普及率。信息化基础设施的建设客观上提供了更丰富、便捷的信息资源,但老年人却成为数字鸿沟中的 “ 信息贫困者 ” ,主要原因包括:
一是 ______。一方面,我国地区经济发展不平衡,城乡发展有差距,部分老年群体受经济收入制约而无力负担接入互联网所需要的软硬件设施费用;另一方面,受历史因素影响,我国部分老年群体未接受过良好教育,缺乏运用信息技术所必需的基础文化素养。
二是 ______。信息基础设施是老年人获取信息的物质基础,而当前我国社会数字化建设中存在适老化设计严重缺失情况,客观上加大了老人认知新信息、使用新技术的难度,致使老年人更难以融入信息社会。
三是生理衰老和心理认知老化。随着年龄增长,生理机能的衰老导致老年人心理认知力不断衰减,语言认知能力不断退化,因而更难以运用语言查找并利用所需的信息;导致语言信息素养缺失。
(摘自 2021年1月14日《社会科学报》)
5 . 用一句话概括材料一的主要内容。
6 . 参考相关材料中的信息,解释材料二漫画标题 “碰壁”的含义。
7 . 补全材料三的空格处内容。
一是 __________________ ;二是 _______________ 。
8 . 佳佳想运用这三则材料,写一篇题为 “老人和数字化生活”的调查报告,但对三则材料使用的先后顺序难以确定。请你提供建议,并说明理由。
【回答】
5 . 长宁区通过 “智慧养老”平台,考虑到老人的个*化需求,让养老服务更便捷。
6 . 表面上是指老人无法进入带有二维码的大门,实际上很多老人因为文化程度低或者经济条件落后,和信息化社会脱轨,体现数字化的缺陷。
7 . 信息技术网络设施未普及 适老化设计严重缺失
8 . 按照二、三、一的顺序使用材料。二用漫画的形式讲述了当代老年人在生活中遇到的困境,材料三通过文字结合实际,分析老年人成为信息化时代中贫困者的原因。
【分析】
5 .
本题考查信息筛选和概括能力。材料一介绍的是上海长宁区的养老模式,第一段关键词是 “‘智慧养老’大数据平台”“一键紧急呼叫”“养老顾问服务”,第二段关键词是“为老服务一键通”;他们的目的是满足“老人们的种种个*化需求”,让养老更“精细化”,“让养老服务更均衡普惠、便捷可及”。由此可见,材料一主要是介绍长宁区通过“智慧养老”平台,考虑到老人的个*化需求,让养老服务更便捷。
6 .
本题考查理解漫画含义及理解材料信息的能力。先看这幅漫画,这是一幅题为《碰壁》的漫画,一位拄着拐杖的老人走到一扇写着 “扫码进门”的大门前,由于不会扫码,他只好转身离开,对于老人来讲,“高科技”就是一堵无法逾越的墙。这幅漫画显然是*醒我们,方便快捷的数字科技对于老人们来讲可能反而成为了他们生活的障碍,在数字科技面前屡屡“碰壁”的老人们需要我们的关爱。而材料三也提到“信息化基础设施的建设客观上提供了更丰富、便捷的信息资源,但老年人却成为数字鸿沟中的‘信息贫困者’”,并分析了造成这种情况的原因,比如“部分老年群体受经济收入制约而无力负担接入互联网所需要的软硬件设施费用”“我国部分老年群体未接受过良好教育,缺乏运用信息技术所必需的基础文化素养”等。由此我们可以总结出漫画“碰壁”的含义:表面上是指老人无法进入带有二维码的大门,实际上很多老人因为文化程度低或者经济条件落后,和信息化社会脱轨,体现数字化的缺陷。
7 .
本题考查情境补写能力。
第一空,联系后文 “我国地区经济发展不平衡,城乡发展有差距,城乡发展有差距,部分老年群体受经济收入制约而无力负担接入互联网所需要的软硬件设施费用”,可概括出“信息技术网络设施未普及”;
第二空,联系后文 “当前我国社会数字化建设中存在适老化设计严重缺失情况”,可概括出“适老化设计严重缺失”。
8 .
本题考查概括材料侧重点,分析材料顺序的能力。本题给出了具体 “情境”,佳佳对三则材料使用的先后顺序难以确定,要求考生给出合理建议,其本质是对三则材料内容的理解和概括。材料一是以上海长宁区为例,具体介绍利用数字平台打造“智慧养老”模式,为老人提供生活便利;材料二是通过漫画反映当前老人面临的数字鸿沟,讲述了当代老年人在生活中遇到的困境;材料三则是分析老人成为“信息贫困者”的原因。由此可见,材料二是提出问题,材料三是分析问题,材料一是解决问题。因此合理的使用顺序应当是材料二、材料三、材料一。
知识点:非连续*文本阅读
题型:现代文阅读
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