【身陷囹圄源“诱惑”】材料一:2015年10月1日以来,刘某等6名流浪少年分别在四川南部县的益民广场等地采取拦...
问题详情:
【身陷囹圄源“诱惑”】
材料一:2015年10月1日以来,刘某等6名流浪少年分别在四川南部县的益民广场等地采取拦截追逐、持*威胁、*殴打等方式洗劫中小学生。10月23日,西城派出所通过缜密侦查,一举控制5名违法犯罪嫌疑人,破获10余起抢劫案件。
材料二:近年来受*毒潮泛滥的影响,国内毒品问题不断发展蔓延,青少年已成为毒品的主要受害者 ,同时,毒品问题也已经成为青少年违法犯罪的直接诱因之一。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)材料一中的抢劫团伙经受不住金钱的诱惑。那么,我们应该怎样正确面对金钱这一诱惑呢?
(2)材料一中的抢劫团伙作案的对象都是在校学生,请你谈谈未成年人如何保护自己防范侵害?
(3)假如你所在的学校正举办一期禁毒教育的宣传板报,请你按要求完成下面的填写内容。
【回答】
(1)对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得。
(2)决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯。
①侵害发生前:提高*惕,增强防范意识。
②侵害发生时:用智慧保护自己
③侵害发生后:用法律保护自己。
(3)违法;严重不良行为;拒绝毒品诱惑,保护健康成长;等等。
【解析】本题以材料为素材考查诱惑、自我防范等方面知识。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织*。
(1)此问金钱的诱惑的理解。材料中刘某等6名流浪少年没有经受不住金钱的诱惑,而做出违法犯罪的事,受到法律制裁,要求我们对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得。
(2)此问考查对自我防范的理解。解答此问面对侵害我们采取的措施,从侵害前,提高*惕,增强防范意识;侵害时,用智慧保护自己;侵害后,用法律保护自己。
(3)此问以禁毒教育的宣传板报活动形式考查学生基础知识的理解。据教材知识可知,吸毒是违法行为;未成年人吸毒是严重不良行为;宣传语结合保护我们健康成长方面组织语言,如拒绝毒品诱惑,保护健康成长。
知识点:身边的诱惑
题型:辨析题
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