阅读材料,完成下列要求*是世界文化遗产大国,五千年绵延不断的中华文明留下了数量众多、异*纷呈的物质和非物质文...
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阅读材料,完成下列要求
*是世界文化遗产大国,五千年绵延不断的中华文明留下了数量众多、异*纷呈的物质和非物质文化遗产。
云南丽*的纳西古乐,是由“洞经音乐”、“皇金音乐”以及丽*本土音乐“白沙细乐”组成,是*传统音乐的“活化石”。“三*并流”地区相对封闭的地理环境和热爱自然、热爱生活、能歌善舞的纳西族*的生活孕育了纳西古乐,使纳西古乐虽经漫长岁月的流变,仍然保持其音乐的原生形态,留存至今,堪称中华民族音乐文化的珍贵遗产。
目前,纳西古乐与其他古老民族的传统音乐一样,面临现代音乐形态的冲击和自身后继乏人的困境,如何保持纳西古乐长盛不衰成了一个新的研究课题。
(1)结合材料,运用文化生活的知识,说明为什么纳西古乐被视为中华民族音乐文化的珍贵遗产。
(2)结合材料,运用联系的知识分析,纳西古乐留存至今的原因。
(3)请为保持纳西古乐长盛不衰提两条合理建议。
【回答】
(1)
①文化继承是文化发展的前提和继承,纳西古乐纳是人类共同的珍贵文化遗产,是人类文明的音乐活化石,在推动*乃至世界音乐发展中具有极其重要的价值。(2分)
②纳西古乐源远流长,博大精深,纳西古乐展现了中华音乐文化的博大精深,是我国民族历史文化成就的一个重要标志。对于研究中华音乐文化的演进具有重要意义。(3分)
③一方水土,一方文化,民族文化具有多样*。纳西古乐孕育于独特的自然环境和人文环境之中,其音乐的原生形态得以保持,对于展现民族文化的多样*具有独特作用。(3分)
(2)①联系具有普遍*,事物的相互依赖、相互影响构成了事物的联系,丽*“三*并流”相对封闭的地理环境与热爱自然、热爱生活的纳西族*的生活相互影响、相互促进孕育了纳西古乐;(3分)
②整体由部分构成,整体离不开部分,“洞经音乐”、“皇金音乐”以及丽*本土音乐“白沙细乐”相互融合组成了异*纷呈的纳西古乐,纳西古乐多元文化相融汇的艺术结晶;(3分)
③任何事物都与周围其他事物有条件的联系着,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。“三*并流”独特的自然条件和人文条件,使纳西古乐始终保持其音乐的原生形态,留存至今。(3分)
(3)①注重培养纳西古乐的传承人。
②坚持传承与发展相结合,注重创新。
③从实际出发,结合当地现有的各种优势,使之发展成为*群众喜闻乐见的大众文化。
④运用成功的商业策划和宣传,加强与世界的联系,走出国门,走向世界。(每点2分,答出两点即可得4分,言之有理,可酌情给分。)
【解析】
试题分析:
(1)本题考查文化生活的知识,设问指向纳西古乐被视为中华民族音乐文化的珍贵遗产,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度回答。通过纳西古乐被视为中华民族音乐文化的珍贵遗产可以看出,本题主要考查文化继承的重要*、文化遗产的地位作用,中华文化源远流长、博大精深,并结合纳西古乐分析现实意义。
(2)本题考查联系的知识,设问指向纳西古乐留存至今的原因,要从理论依据和现实意义角度分析。联系的知识主要包括:联系的普遍*、客观*、多样*、整体和部分、系统优化的方法;然后调动运用上述知识,从世界观、方法论和材料分析角度回答;并注意分析纳西古乐留存的现实原因。丽*“三*并流”相对封闭的地理环境与热爱自然、热爱生活的纳西族*的生活相互影响、相互促进孕育了纳西古乐;“洞经音乐”、“皇金音乐”以及丽*本土音乐“白沙细乐”相互融合组成了异*纷呈的纳西古乐,纳西古乐多元文化相融汇的艺术结晶;“三*并流”独特的自然条件和人文条件,使纳西古乐始终保持其音乐的原生形态,留存至今。
(3)本题是开放型题型,考查学生思考问题的出发点和发散思维能力,是一道限制*开放式问题。本题没有明确的知识范围,设问指向保持纳西古乐长盛不衰提两条合理建议,可以从文化的继承与发展、交流与传播、倡导大众文化等角度分析。
考点:文化继承与文化发展、文化遗产的地位作用、中华文化源远流长、博大精深;联系的普遍*、多样*、整体与部分的关系;文化的交流传播、大众文化
知识点:思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观
题型:综合题
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