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在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:(1)小...

习题库1.58W

问题详情:

学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:

在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:(1)小...

(1)小红小组测量的是定值电阻的阻值,他们连接的部分电路如图*所示,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.要求:导线不能交叉,且滑片P向右移动时,电流表示数变大.

(2)小红小组在某次测量时,电流表和电压表示数如图乙所示,则此时测得的待测电阻的阻值为______Ω.

(3)小聪小组测量的是小灯泡的电阻值,她们测得的数据如下表格,并绘出U﹣I图象如图*的A所示.然后小红小组根据表格中的数据求出了小灯泡电阻的平均值,她们的这种做法合理吗?为什么?______.



电压/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

电阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均电阻/Ω

8.1

(4)小明小组同学用与小聪小明相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出U﹣I图象如图图*的B所示,你认为错误的原因可能是______.


【回答】

(1)将电压表与电阻并联,电源由两节干电池组成,所以电压表可选择0~3V量程;电流表可以先选择大量程(经试触后选择合适的);

滑动变阻器串联在电路中,滑片向右移动时,电流表示数变大,滑动变阻器连入电路的阻值变小,所以下面应接右边的接线柱,如图所示:

在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:(1)小... 第2张在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:(1)小... 第3张

(2)电压表测量程为0~3V,分度值为0.1V,电压表的示数为2.4V;

电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.24A,

待测电阻的阻值R=在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:(1)小... 第4张在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:(1)小... 第5张=在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:(1)小... 第6张在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:(1)小... 第7张=10Ω;

(3)她们的这种做法不合理.因为灯丝的电阻与温度有关,而灯泡两端的电压越大,灯丝的温度越高,因此小灯泡在不同电压下工作时,小灯泡的灯丝温度不同,电阻也不相同,所以不能求灯丝电阻的平均值;

(4)*图中的B图象,随着电流的增大,电压减小,正好与A图象相反,符合滑动变阻器两端电压的变化规律,因此错误的原因可能是电压表接在了滑动变阻器两端.

故*为:

(1)如图所示;

(2)10;

(3)不合理;灯丝的电阻受温度影响,并非一个定值;

(4)电压表接在了滑动变阻器两端.

知识点:电阻的测量

题型:实验,探究题