阅读下列材料，回答相关问题。*联防联控机制于2020年2月14日召开新闻发布会，财政部社会保障司司长符金陵...

问题详情：

阅读下列材料，回答相关问题。

*联防联控机制于2020年2月14日召开新闻发布会，财政部社会保障司司长符金陵介绍了*财政安排疫情防控资金的具体投向。他介绍，*财政安排资金的具体投向，一是拨付湖北省疫情防治资金10亿元，作为综合*的财力补助，由湖北省来统筹用于疫情防控的相关支出。二是拨付湖北等各地疫情防控资金44亿元，用于患者医疗救治费用的补助，一线医务人员临时*工作补助、防控设备、物资采购等方面。三是拨付湖北省*基建投资补助资金5亿元，主要用于支持武汉雷神山、火神山两个医院基本建设和设备购置，以及相关医院重症治疗病区建设。四是拨付基本公共卫生服务经费和基层防疫经费99.5亿元。此外对于科研攻关也就是疫苗研发，以及*医*物资储备等经费也足额做了安排。各地疫情防控经费支出情况，目前各地实际支出410亿元，主要用于设备和防护物资采购、疫情防控人员补助和医疗救治费用补助等方面。

阅读材料并结合所学经济生活知识说明财政部此举的重要意义。

【回答】

①有利于促进社会公平.改善*生活。财政部下拨大量资金支持湖北地区疫情防控事项，有利于采购相关*日常生活需要的物品.保**的物质生活。②有利于通过国民收入的再分配，缩小收入差距，完善社会保障体系与基本医疗卫生制度.保障和提高*的生活水平，促进社会稳定*。财政部拨付湖北等各地疫情防控资金44亿元，用于患者医疗教治费用的补助，一线医务人员临时*工作补助、防控设备、物资采购等方面。③有利于促进社会资源合理配置。财政部拨付资金主要用于设备和防护物资采购，疫情防控人员补助和医疗数治费用补助等方面。④有利于促进国民经济平稳运行。财政部拨付大量资金有利于湖北地区在特殊时期的特殊经济情形的平稳过渡，缓解地方财政的紧张情况，保*经济稳定向前发展。

【解析】

【分析】

本题以*联防联控机制为话题设置试题情境，以*财政安排疫情防控资金的具体投向为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论*问题、调用知识解决问题的能力。

【详解】

本题要求考生阅读材料并结合所学经济生活知识说明财政部此举的重要意义。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：财政的作用，主要是促公平、促配置、促平稳。考生运用这一知识要点结合材料分析，形成*要点。①促公平角度：写出主干知识：财政是促进社会公平、改善*生活的物质保障。结合主干知识与试题材料分析：有利于促进社会公平、改善*生活。财政部下拨大量资金支持湖北地区疫情防控事项，有利于采购相关*日常生活需要的物品，保**的物质生活。有利于通过国民收入的再分配，缩小收入差距，完善社会保障体系与基本医疗卫生制度.保障和提高*的生活水平，促进社会稳定*。财政部拨付湖北等各地疫情防控资金44亿元，用于患者医疗教治费用的补助，一线医务人员临时*工作补助、防控设备、物资采购等方面。

②促配置角度：写出主干知识：财政具有促进资源合理配置的作用。结合主干知识与试题材料分析：有利于促进社会资源合理配置。财政部拨付资金主要用于设备和防护物资采购，疫情防控人员补助和医疗数治费用补助等方面。

③促平稳角度：写出主干知识：财政具有促进国民经济平稳运行的作用。结合主干知识与试题材料分析：有利于促进国民经济平稳运行。财政部拨付大量资金有利于湖北地区在特殊时期的特殊经济情形的平稳过渡，缓解地方财政的紧张情况，保*经济稳定向前发展。

【点睛】

本题属于“意义类”主观题，以“……的意义”的形式呈现。考生应简要分析试题设问指向的理论依据，即知识要点可简写，或不写，“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。

知识点：收入与分配 国家收入的分配

题型：简答题