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如图是与人体稳态相关的结构示意图.图中①~④表示生理过程,字母表示相应激素.据图回答以下问题: (1)图中b指的是 ,①~④过程中属于反馈抑制过程的是 . (2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ,通过轴突传导到 ,进而引起小泡中递质的释放. (3)如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感*将 . (4)如果电刺激图乙中I部位,则膜外的电位变化是 ;若饮水不足,则会引发图乙的调节过程,其中物质d是 ,其作用为 .
【回答】
解:(1)图中a指的是促*状腺激素释放激素;b指是的促*状腺激素;c指的是*状腺激素.过程①②表示促进作用,过程③④表示抑制作用. (2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生局部电流,通过轴突传导到神经末梢,进而引起小泡中递质的释放. (3)*状腺激素能促进代谢,加速体内物质的氧化分解,增加产热.用*状腺激素饲喂小鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感*将提高. (4)如果电刺激图乙中Ⅰ部位,则膜外的电位变化是由正变为负.若饮水不足,下丘脑产生的抗利尿激素增多,促进肾小管、*管重吸收水,减少尿量. 故*为: (1)促*状腺激素 ③④ (2)局部电流(兴奋、神经冲动) 神经末梢(轴突末梢、突触小体) (3)提高 (4)由正变为负(再变为正) 抗利尿激素 促进肾小管、*管重吸收水
知识点:人和高等动物的体液调节
题型:填空题
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