水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:(1)小明利用右图所示的装...
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水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:
(1)小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,两电极上均有气体产生,试管a中气体能 ▲ ,试管b中气体能 ▲ ,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为 ▲ ,该反应的文字或符号表达式为 ▲ ,
(2)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄*,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明*搅拌溶解,静置一段时间后,进行 ▲ (填*作名称),除去固体小颗粒。该*作中玻璃棒的作用是 ▲ 。
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ▲ 。
③水是生命之源,与生活、生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法不利于保护水资源的是 ▲ (填序号)。
A.抑制水中所有动、植物的生长 B.不任意排放工业废水
C.大量使用化肥、农* D.生活污水经过净化处理后再排放
【回答】
(1)燃烧,能使带火星的木条复燃,2:1,略
(2)①过滤 ,引流②煮沸③AC
知识点:自然界的水单元测试
题型:实验题
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