阅读材料,回答问题材料一:在1870年前后,刚刚统一的德意志帝国的“铁血宰相”俾斯麦先后接见了来自日本与*的...
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阅读材料,回答问题
材料一:在1870年前后,刚刚统一的德意志帝国的“铁血宰相”俾斯麦先后接见了来自日本与*的两批使节。他看到的景象是“日本到欧洲来的人,讨论各种学术,讲求*原理,谋求回国作根奉之改造;而*人到欧洲,只问某厂的船*造的如何、价值如何。”因此他预言:“*和日本的竞争,日本胜,*败。”
——陈序经《*文化的出路》
材料二:有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894。与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战詹的德国来作持样。只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。
——外交部长王毅
材料三:中圆国家主席*在德国提及日本制造*了30多万**的南京大*。日本外务省29日已就此向中方提出*。日本内*官房长官菅义伟就南京大*表示:“不否认旧日本*在南京进行的杀伤及掠夺行为+但关于死难者人数存在各种意见,日本*来予断定。”
——环球网报道
(1)材料一中中日两国派人到德国学习,是因为两国都在进行着关乎本国命运的改革,两国的改革*质有何不同?
(2)俾斯麦的预言在材料二中提到的哪一年应验?该事件对*社会产生了什么影响?
(3)结合材料一,那时德国因经济突飞猛进而受到*国家热捧,这与什么事件有关?该事件与1914年的人类浩劫有何内在联系?
(4)结合材料二和材料三,你认为中日关系怎样才能走出僵局?
【回答】
(1)*的改革是封建统治者的自救运动,日本是自上而下的资产阶级*质的改革。
(2)1894,大大加深*半殖民地化程度。
(3)第二次工业*;促进了资本主义国家经济迅速发展,进而导致帝国主义国家经济*发展不平衡,成为一战爆发的根本原因。
(4)围绕正视历史,以史为鉴作答。
知识点:人类迈入“电气时代”
题型:材料分析题
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