某校研究*学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动.(1)如图*通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应...
问题详情:
某校研究*学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动.
(1)如图*通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是 ;
(2)如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着 (选填“膜”或“孔”)进行观察,可以看 、 、 像;
(3)如图*在树荫下观察,阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是 的像.
【回答】
(1)三个小孔和蜡烛在一条直线上; (2)膜; 倒立; 缩小; 实;(3)太阳.
【点评】本题考查小孔成像和照相机的应用,相对比较简单,属于基础题.
知识点:光的直线传播
题型:实验,探究题
-
(2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三...
问题详情: (2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三角洲地区2007年土地利用类型的构成如下表所示。读表,完成11~12题。旱地林草地盐荒地滩涂其它合计占总面积比例(%)171232182110011.该三角洲地...
-
_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》
问题详情:_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》【回答】无边落木萧萧下,不尽长*滚滚来。知识点:其他题型:填空题...
-
某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是( )A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶...
问题详情:某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是()A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶液在一定条件下反应,最多消耗NaOH3molC.能发生缩聚反应和加聚反应D.1mol该有机物与溴发生加成反应,最多消耗1molBr2【回答】解析A项,有机物分子中存在*羟基,所以...
-
下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的...
问题详情:下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。B.每次出发前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。C.3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到*击,但...
相关文章
- 某兴趣小组对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究.(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象...
- 如图通过三个小孔看烛焰,人眼能看到烛焰,这三个小孔的摆放要求是
- 某研究小组在学习氧气的化学*质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究. ...
- (2015·南京)如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到
- 某校研究*学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。(1)如图*通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应...
- 某校综合实践活动小组准备以“居民参与*管理”为主要内容进行研究*学习活动,那么他们最应该选择去的地方是()A...
- 某研究小组在学习氧气的化学*质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 ...
- 如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 ▲ 上,这样*作的依据是 ...
- 某研究小组在学习氧气的化学*质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行如下探究:(1)...
- 如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰发出的光,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 上,*作过程...