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巴斯德认为,肉汤变*是由微生物引起的,并*这些微生物来自空气,他成功的关键是()。A.运气好 ...
问题详情:巴斯德认为,肉汤变*是由微生物引起的,并*这些微生物来自空气,他成功的关键是()。A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶C.观察时认真 D.实验用具好看【回答】B知识点:调查周边环...
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如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图,*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,*瓶煮沸,乙瓶不做处理,一段时间后,其...
问题详情:如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图,*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,*瓶煮沸,乙瓶不做处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如*图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的...
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巴斯德认为,肉汤变*是微生物引起的,这些微生物来自于空气。他通过设计的曲颈瓶(如图),*了这一假设,巴斯德采...
问题详情:巴斯德认为,肉汤变*是微生物引起的,这些微生物来自于空气。他通过设计的曲颈瓶(如图),*了这一假设,巴斯德采用的探究方法叫做()A.观察法 B.实验法C.测量法 D.调查法【回答】B知识点:细菌和真菌的分布题型:...
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夏天吃剩的肉汤更容易*变质,原因是A.温度较高,细菌繁殖快 B.空气充足,细菌繁殖快C.水分充沛,细菌繁...
问题详情:夏天吃剩的肉汤更容易*变质,原因是A.温度较高,细菌繁殖快 B.空气充足,细菌繁殖快C.水分充沛,细菌繁殖快 D.营养丰富,细菌繁殖快【回答】A知识点:细菌和真菌在自然界的作用题型:选择题...
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巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有*,其原因在于( )A.曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入B.没有空气,...
问题详情:巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有*,其原因在于()A.曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入B.没有空气,微生物无法生存C.曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通D.曲颈瓶口又细又长,空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉...
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巴斯德在斯巴兰扎尼的实验基础上设计了“鹅颈瓶实验”,其目的是( )A.这种弯曲的“鹅颈”可以使肉汤与空气完全...
问题详情:巴斯德在斯巴兰扎尼的实验基础上设计了“鹅颈瓶实验”,其目的是()A.这种弯曲的“鹅颈”可以使肉汤与空气完全隔绝B.这种带有变曲细管的瓶是敞口的,空气可以进入,而空气中的微生物则被阻挡而沉积于弯管底部,不能进入...
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某生物兴趣小组为探究食品*的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持...
问题详情:某生物兴趣小组为探究食品*的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果,可能*最大的是( )A.乙*时*没有* B.**时乙没有*C.*乙...
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巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有*,其原因在于( ) A.曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入 B.没有空气...
问题详情:巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有*,其原因在于( ) A.曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入 B.没有空气,微生物无法生存 C.曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通 D.曲颈瓶口又细又长,空气中的微生物很难通过这...
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下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,*图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后。一...
问题详情:下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,*图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质。请回...
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巴斯德认为,肉汤变*是微生物引起的,并*这些微生物来自空气,他成功的关键是( )A.运气好 B.动脑设计...
问题详情:巴斯德认为,肉汤变*是微生物引起的,并*这些微生物来自空气,他成功的关键是( )A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶 C.观察时认真D.实验用具好看【回答】B知识点:调查周边环境中的生物题型:选择题...
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肉汤造句
肉浸泡在肉汤里。盛放米粉的各*高汤,有牛肉汤、海鲜汤、鸡肉汤等。让淮南牛肉汤香飘海内外,牛肉汤。馄饨汤:牛肉或鸡肉汤汤服事了肉,或塞满蔬菜的馄饨水饺。我喜欢他做的肉汤。眼光光,好像喝了猪肉汤。我在肉汤发现一根头...
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如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,*瓶煮沸,乙瓶不作处理,一段时间后,其...
问题详情:如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,*瓶煮沸,乙瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如*图),数日后,瓶中的肉汤和也变质,下列说法中错误的...
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如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验*了细菌 A.繁殖需要漫长的时间B.由营养丰富的肉汤产生C.由原来已存在的细菌产...
问题详情:如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验*了细菌 A.繁殖需要漫长的时间B.由营养丰富的肉汤产生C.由原来已存在的细菌产生 D.能将无机物合成为有机物【回答】C知识点:细菌和真菌在自然界的作用题型:选择题...
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巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有*,其原因在于( ) A、曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入B、没有...
问题详情:巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有*,其原因在于( ) A、曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入B、没有空气,微生物无法生存 C、曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通 D、曲颈瓶口又细又长,空气中的微生物很...
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为了探究“肉汤变质的原因”,斯巴兰让尼做了如图的实验.将*、乙、*三套装置分别连接好,分别加热至肉汤沸腾15分...
问题详情:为了探究“肉汤变质的原因”,斯巴兰让尼做了如图的实验.将*、乙、*三套装置分别连接好,分别加热至肉汤沸腾15分钟,然后将*、乙装置放在室温为25℃的环境中,*装置放入*箱中.请你完成以下问题.(1)根据如图的提示,请你提出...
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下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,*图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶...
问题详情:下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,*图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:(1)设计这个实验的科...
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为了探究“肉汤变质的原因”,某同学做了如下的实验。将*、乙两套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分...
问题详情:为了探究“肉汤变质的原因”,某同学做了如下的实验。将*、乙两套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将*、乙装置放在室温为25℃的环境中。三天后,*装置中的肉汤变质了,乙装置中的肉汤未变质。...
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如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,*图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其...
问题详情:如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,*图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍能保鲜,另一瓶则变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答: ...
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为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验。将*、乙、*三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾...
问题详情:为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验。将*、乙、*三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将*、乙装置放在室温为25℃的环境中,*装置放入*箱中。三天后,*装置中的肉汤变质了,乙、...
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某同学为探究如何保鲜肉汤用如下装置做实验:将*乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的...
问题详情: 某同学为探究如何保鲜肉汤用如下装置做实验:将*乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后该同学得到了肉汤的无菌保鲜方法。请问: (1)该同学的实验*了细菌______(填是或不是)自...
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有人做了图示装置,*瓶的玻璃管竖直向上;乙瓶的玻璃管呈S型;烧瓶内装相同的肉汤。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却...
问题详情:有人做了图示装置,*瓶的玻璃管竖直向上;乙瓶的玻璃管呈S型;烧瓶内装相同的肉汤。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却后,放置一段时间,观察肉汤的变化。你认为影响本实验结果的实验变量是A.氧气 ...
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*肉汤造句
辣味*肉汤对于解除宿醉有奇效;而炸*肉吃起来,味道、口感介于牛肉和棕*火鸡肉之间。我们点了份*肉汤,汤炖了四个小时,里面加了花椒和姜。我们点了份*肉汤。那汤炖了四个小时,里面加了花椒和姜。他补充说*的胃“吃起来有点...
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探究实验某生物兴趣小组探究食物*的原因时,设计了以下实验。A、B两个鹅颈瓶中装有等量的同种肉汤,煮沸后放置一...
问题详情:探究实验某生物兴趣小组探究食物*的原因时,设计了以下实验。A、B两个鹅颈瓶中装有等量的同种肉汤,煮沸后放置一段时间,分别检验肉汤是否变质,然后打断B瓶的瓶颈,再放置一段时间,分别检验肉汤是否变质。 (1)据你推测*...
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(6分)右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,*图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时...
问题详情:(6分)右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,*图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质。请...
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某生物兴趣小组为“探究食品*的原因”,将图中*、乙两只烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的变量是A.空气...
问题详情:某生物兴趣小组为“探究食品*的原因”,将图中*、乙两只烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的变量是A.空气 B.微生物 C.玻璃管 D.温度【回答】B知识点:细菌和真菌在...