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关于德于民的文学精选

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  • 德于民造句

    德于民造句

    圣神继天立极,先有功德于民,故后王于春祀之。北宋末年,朝廷失德于民,横征暴敛,天下百姓啼饥号寒,怨声载道。北宋末年,朝廷失德于民,横征暴敛,天下百姓啼饥号寒,怨声载道。其中一联“无助于国,无德于民,若犹华衣美食,有何...

  • 于德陆造句

    于德陆造句

    于德陆的对手是来自爱尔兰的布瓦洛,*小将开场连胜四局,0拿到赛点,最终松晋级于德陆的对手是来自爱尔兰的布瓦洛,*小将开场连胜四局,4比0拿到赛点,最终5比1轻松晋级。...

  • 德国基民盟造句

    德国基民盟造句

    根据德国基民盟、基社盟和社民党的联合*协议,一项现行的“强迫选择”法规将被取消。薛瑞柏是德国基民盟非法款项背后的关键人物,曾向加拿大前总理穆罗尼支付现金款项。...

  • 振民育德造句

    振民育德造句

    振民育德:指接济帮助*,涵养自己的德行。“山上有木,君子以居贤德善俗”;“山下有风,君子以振民育德”“山上有木,君子以居贤德善俗”;“山下有风,君子以振民育德”。两幅鎏金大字的匾额熠熠生辉,正门是由光绪题写的“慈恩...

  • 德意志民造句

    德意志民造句

    卡尔·马克思曾试图驾御德意志民族的意志。它宣布德意志民族是模范的民族,德国小市民是模范的人。他的德意志民族的血统使得他喜欢研究哲学。令德意志民主共和国感到惊惧的是,他们在西柏林也获得庇护。古代日耳曼人的勇...

  • 德国民法典造句

    德国民法典造句

    *民法典大量继受了1900年《德国民法典》的立法方法和内容。*民法典对《德国民法典》的继受,从民法法学理论和制度建设层面上看,是*近现代民法发展史上一个里程碑;大陆法系不当得利制度起源于罗马法,经法国民法继承发展,至...

  • 《*、道德与公民*》经典语录

    《*、道德与公民*》经典语录

    经典语录我一次又一次地相信,在我们的社会中,仍然有着巨大的沉睡的善意。...

  • 公民道德造句

    公民道德造句

    果行育德——丰富公民道德建设实践载体。公民道德建设要在突出群众*上挖潜力公民道德建设关键首要是提供公民道德素质,突出道德建设的群众*,推动社会主义道德大众化。长沙一辆公交车上,公民道德宣传标语错将“敬业”写...

  • 19.亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民...

    19.亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民...

    问题详情:19.亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民()A.积极参政的*素养       B.深受海洋文明的影响C.强烈的集体荣誉感         D.强...

  • 中华民族传统美德造句

    中华民族传统美德造句

    1、中华民族传统美德的名言*句。2、扶弱助残,弘扬中华民族传统美德。3、学习道德模范精神,弘扬中华民族传统美德。4、《中华民族传统美德》教育读本标志着中华民族的“形”与“魂”。5、发扬中华民族传统美德,大力发展公...

  • 23.“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决  于城邦公民灵魂之善恶...

    23.“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决  于城邦公民灵魂之善恶...

    问题详情:23.“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决  于城邦公民灵魂之善恶。”这一观点说明古希腊城邦  A.抑制了公民的个*发展         B.重视公民素质的培养 ...

  • 阅读下面的文字,完成下题。许崇德:言宪六十载胡新民①许崇德于1929年1月出生于*苏省青浦县。少年时的许崇德曾...

    阅读下面的文字,完成下题。许崇德:言宪六十载胡新民①许崇德于1929年1月出生于*苏省青浦县。少年时的许崇德曾...

    问题详情:阅读下面的文字,完成下题。许崇德:言宪六十载胡新民①许崇德于1929年1月出生于*苏省青浦县。少年时的许崇德曾目睹日*烧杀掳掠,无恶不作,就想到要让这些坏人受到法律的制裁。抗战胜利后,当他看到有*法官参加的远东...

  • 民德*期造句

    民德*期造句

    在法国尼斯附近的阿马塔,发现了一间棚屋遗迹,时间上可追溯至民德*期时期,或公元前在法国尼斯附近的阿马塔发现了一间棚屋遗迹,时间上可追溯至民德*期时期。在法国尼斯附近的阿马塔,发现了一间棚屋遗迹,时间上可追溯至民德*...

  • 公民道德教育造句

    公民道德教育造句

    1、公民道德教育以公民为立足点,有别于传统德育。2、公民道德教育是提高公民道德素质的主要途径,加强公民道德教育有着十分重要的意义。3、诚信是我国公民道德教育的基本内容。4、因此加强学校德育,提高德育实效,是公民道...

  • 德民造句

    德民造句

    广东顺德民俗盛宴吸引港澳善信。凡一国之盛衰强弱,视民德民智民力之进退为衡。而欲此三者程度日增,则必注重于国民教育。“今天我看见*,听到大*响,”另一个难民李德民(音)说。明年,民众乐园历经90多年风霜的大楼上,将再次...

  • 孔子说“仁者,爱人”,“己所不欲,勿施于人”,其意思是A、要以德治民,爱惜民力,取信于民 B、仁是一种道德规范...

    孔子说“仁者,爱人”,“己所不欲,勿施于人”,其意思是A、要以德治民,爱惜民力,取信于民 B、仁是一种道德规范...

    问题详情:孔子说“仁者,爱人”,“己所不欲,勿施于人”,其意思是A、要以德治民,爱惜民力,取信于民 B、仁是一种道德规范,正身律己才能取得百姓信C、以爱人之心调解与*社会人际关系D、要以仁爱之心,使人人都能有接受教育的机会...

  • 德国移民造句

    德国移民造句

    从祖国德国移民到美国后,他已经在纽约学习了多年的生意经。在一片黑暗打旋的*云背景前,他转过头并盯向外面。这个有着中西部人鼻音的第二代德国移民看上去是个深思熟虑并忧国忧民的人。1795年成为一皮毛贸易点,19世纪后...

  • 于德造句

    于德造句

    德不胜气,*命于气;德胜其气,*命于德。德胜于才,谓之君子;才胜于德,谓之小人。位于德干高原,比德尔被称为。志于道,据于德,依于仁,游于艺,博文约礼,知行合一。卡尔马克思生于德国,德语是他的本族语.何谓君子?何谓小人?德大于才...

  • 德意志民族造句

    德意志民族造句

    卡尔·马克思曾试图驾御德意志民族的意志。它宣布德意志民族是模范的民族,德国小市民是模范的人。他的德意志民族的血统使得他喜欢研究哲学。古代日耳曼人的勇猛、效忠和强烈的民族尊严共同构筑了最初的德意志民族精神...

  • 公民道德建设造句

    公民道德建设造句

    果行育德——丰富公民道德建设实践载体。公民道德建设要在突出群众*上挖潜力公民道德建设关键首要是提供公民道德素质,突出道德建设的群众*,推动社会主义道德大众化。公民道德建设取得实效的关键在于认识和把握其内在...

  • 于有德造句

    于有德造句

    不伐在于有功,不矜在于有德,不言归于冲退,谦挹之流也。...

  • 孔子主张“以德治民”。这里的“德”,主要指的是                               (...

    孔子主张“以德治民”。这里的“德”,主要指的是                               (...

    问题详情:孔子主张“以德治民”。这里的“德”,主要指的是                               (   )                      A.反对苛政和任意刑杀        ...

  • 尹德民造句

    尹德民造句

    1、尹德民说,起诉这两名记者就是针对华盛顿的另一个行动....

  • 亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民   ...

    亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民   ...

    问题详情:亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民   (   ) A.积极参政的*素养        B.深受海洋文明影响的素养 c.强烈的集体荣誉感 ...

  • 敬德保民造句

    敬德保民造句

    所以到了周王朝,周公对成王的教诲便成了“明德慎罚”、“敬德保民”、“以德配天”。到西周,神本主义思想发生动摇,一切以“人事”为重,主要表现在奉行敬德保民思想,实行分封制、宗法制、开明*。...