关于猫头鹰的文学精选
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在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是①青蛙②蚯蚓③甘薯 ④蛇⑤猫头鹰A①②③ B①②④ ...
问题详情:在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是①青蛙②蚯蚓③甘薯 ④蛇⑤猫头鹰A①②③ B①②④ C②③ ④ D③④⑤【回答】D知识点:生物与环境的关系题型:选择题...
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猫头鹰和田鼠的关系是( )A.捕食关系 B.寄生关系C.互利共生关...
问题详情:猫头鹰和田鼠的关系是( )A.捕食关系 B.寄生关系C.互利共生关系 D.竞争关系【回答】A 解析:捕食关系是一种生物以另一种生物...
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在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中,占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是( )...
问题详情:在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中,占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是()A.猫头鹰和食虫昆虫 B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰 D.食草昆虫和青草【回答】解:能量是沿食物...
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下列动物中,具有能飞、趾端有爪、体腔有膈、捕食昆虫等特点的动物是( )A.啄木鸟 B.猫头鹰 ...
问题详情:下列动物中,具有能飞、趾端有爪、体腔有膈、捕食昆虫等特点的动物是( )A.啄木鸟 B.猫头鹰 C.蝙蝠 D.鸵鸟【回答】C 知识点:鸟题型:选择题...
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Owls(猫头鹰)aremysteriouscreatures.Weoftenthinkofthemassca...
问题详情:Owls(猫头鹰)aremysteriouscreatures.Weoftenthinkofthemasscary.Theysometimesliveinabandonedhouses.Theyflywithoutasoundthroughbackyardsatnight.Instories,theyappearwithghosts.Whenwehearanowl'sfam...
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下列动物中,具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是( )A.啄木鸟 B.猫头鹰...
问题详情:下列动物中,具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是( )A.啄木鸟 B.猫头鹰 C.蝙蝠 D.蜥蜴【回答】C【解析】试题分析:体内有膈是哺乳动物的特征。啄木鸟...
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InthePacificNorthwestthereisakindofowl(猫头鹰)thatservesas...
问题详情:InthePacificNorthwestthereisakindofowl(猫头鹰)thatservesasauniquepiecetotheNorthwesthabitat(栖息地)—thenorthernspottedowl. Northernspottedowlsareknowntobecurious.Whenseeingyou,theseowlswillc...
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下图是某生态系统食物网示意图。请分析回答下列问题: (1)该食物网*有 条食物链。(2)图中猫头鹰飞行时...
问题详情:下图是某生态系统食物网示意图。请分析回答下列问题: (1)该食物网*有 条食物链。(2)图中猫头鹰飞行时翅膀的上下扇动是由 的收缩引起的,图中最高等的动物是 。(3)如果该生态系统受到重金属*的污染,则...
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在如图所示的食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰若增加20...
问题详情:在如图所示的食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰若增加20g体重,最少需要消费植物 A.600g B.900gC.1600g D.5600g【回答】B知识点:生态系统的结构和功能题型:选择题...
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14.阅读下列材料,完成作文。猫到林中捕鸟,猫头鹰告诉它:“不要吃我的孩子。”“你的孩子长得怎么样?”“我的孩...
问题详情:14.阅读下列材料,完成作文。猫到林中捕鸟,猫头鹰告诉它:“不要吃我的孩子。”“你的孩子长得怎么样?”“我的孩最漂亮。”猫答应了。猫在矮树丛中找来找去,鸟巢中尽是一些美丽的小鸟,猫怕都是猫头鹰的孩子而没有下口...
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下列不属于动物行为的是( )。A.猫头鹰的“脸盘”象猫脸 B...
问题详情:下列不属于动物行为的是( )。A.猫头鹰的“脸盘”象猫脸 B.孔雀开屏C.鸟类迁徙 ...
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下列食物链中,正确的是( )A.阳光→小麦→田鼠→猫头鹰B.小麦→田鼠→猫头鹰C.田鼠→小麦→猫头鹰 D....
问题详情:下列食物链中,正确的是()A.阳光→小麦→田鼠→猫头鹰B.小麦→田鼠→猫头鹰C.田鼠→小麦→猫头鹰 D.小麦→田鼠→猫头鹰→细菌【回答】B知识点:生物与环境组成生态系统题型:选择题...
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小猫头鹰造句
你为什么皱眉头,小猫头鹰?一百武女士说,发现小猫头鹰的当晚,有只大猫头鹰还下来了,叫了好多次,可能是在寻找它的孩子。武女士说,发现小猫头鹰的当晚,有只大猫头鹰还下来了,叫了好多次,可能是在寻找它的孩子。小猫头鹰有点累...
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哲学的*质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”,也就是“事后诸葛亮”;但它一经产生又可以成为社会变革的先导,...
问题详情:哲学的*质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”,也就是“事后诸葛亮”;但它一经产生又可以成为社会变革的先导,成为“高鸣报晓的雄鸡”,也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要(...
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太宰治/猫头鹰通信经典语录
经典语录...
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神奇的猫头鹰造句
1、鲧结交天河玄龟,又收服鸱鸺神枭,也就是一只神奇的猫头鹰。...
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鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是( )A.奔跑、蠕动 B.飞行、...
问题详情:鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是()A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀援C.游泳、飞行 D.跳跃、爬行【回答】C。本题考...
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斑点猫头鹰造句
横斑猫头鹰占据了斑点猫头鹰的领地,并且横斑猫头鹰在一些情况下还攻击斑点猫头鹰。要知道,横斑猫头鹰可吃的食物种类比斑点猫头鹰要多得多,这是他们的一大优势。横斑林鸮对斑点猫头鹰种群数量恢复带来的威胁较斑林鸮刚被...
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在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多?A.绿*植物→蚌...
问题详情:在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多?A.绿*植物→蚌蝠→蜘蛛→撕蜴→蛇→猫头鹰B.绿*植物→蚌蝠→青蛙→蛇→猫头鹰C.绿*植物→鼠→蛇→猫头鹰 ...
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黑格尔认为哲学思想的形成需要“反思”,他曾经用“密涅瓦的猫头鹰”(象征智慧与理*)在黄昏中起飞来说明哲学“反思...
问题详情:黑格尔认为哲学思想的形成需要“反思”,他曾经用“密涅瓦的猫头鹰”(象征智慧与理*)在黄昏中起飞来说明哲学“反思”的特点。在黄昏中起弋的猫头鹰,可以看到整个自天所发生的一切,可以追寻其他鸟儿在自天自由翱翔...
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如图是一个农田生态系统食物网.据图回答下列问题:(1)植物中的能量流入到猫头鹰体内的途径有 条,那么...
问题详情:如图是一个农田生态系统食物网.据图回答下列问题:(1)植物中的能量流入到猫头鹰体内的途径有条,那么猫头鹰获得能量最多的食物链是.在这条食物链中生产者是;消费者是.(2)食草昆虫与植物之间的关系是.食草昆虫和鼠的关系是...
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用一句话概括从下面材料中得到的启迪。 猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益...
问题详情:用一句话概括从下面材料中得到的启迪。 猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而,它是害虫。 这则材料给我们的启迪是:【回答】不能...
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下列生物不是按生活环境划分的一组是A.鱼和鲸 B.猫头鹰和蝙蝠 C.*和水草 D...
问题详情:下列生物不是按生活环境划分的一组是A.鱼和鲸 B.猫头鹰和蝙蝠 C.*和水草 D.鱼和水草【回答】C知识点:生物的特征题型:选择题...
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在一块农田中,螟虫吃植物,蛙吃螟虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物之间构成了( )A.食物网 B.食物...
问题详情:在一块农田中,螟虫吃植物,蛙吃螟虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物之间构成了( )A.食物网 B.食物链 C.生物圈 D.生态系统【回答】B知识点:认识生物的多样*题型:选择题...
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猫头鹰和老鼠的关系属于 ……………………………………………………………( ) A.竞争关系 ...
问题详情:猫头鹰和老鼠的关系属于 ……………………………………………………………( ) A.竞争关系 B.合作关系 C.寄生关系 D.捕食关系【回答】D知识点:未分类题...