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《一加一(歌曲)》经典语录
经典语录从谁没计清楚开始一加一等于一双筷子一双双不可分彼与此捉紧的虽成憾事刚好的虽然来迟一加一减仍然十分满意一加一等于勾勾尾指一生一心不多贪才能如此一天光分头办事一天黑一齐缠绵加一加得二然后三一想起那...
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《胭脂(歌曲)》经典语录
经典语录这些年他背负的实在太多,承压日久,习惯之后却也是一种畸形的寄托。而某一日,当这种重压忽然消失,它的生命也失去了支撑,轰然倒塌。让孤独的灵魂也能投胎换骨只怪我投入你即兴的演出那笑容在结束后依然抽搐我不服被...
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“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”一曲《时间都去哪儿了》使我们在欣赏美妙歌曲的同时思考人生、品味...
问题详情: “时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”一曲《时间都去哪儿了》使我们在欣赏美妙歌曲的同时思考人生、品味哲理。歌词中的哲理主要包括( )①运动是绝对的,静止是相对的 ②运动是物质的...
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快乐的歌曲造句
清晨,一群山雀在树上唱着快乐的歌曲。愿快乐的歌曲和你们一起结伴而行。在悠扬快乐的歌曲后,我一口气吹灭了7根蜡烛。宁静的时间凝结快乐的主题,点播快乐的歌曲,翻阅快乐的文章,品尝快乐的佳肴,绽放快乐的微笑,度过快乐的周...
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30.下列这些*歌曲,反映出*新民丰主义*时期跌宕起伏的不同主题,按主题顺序排列,你认为正确的是( )...
问题详情: 30.下列这些*歌曲,反映出*新民丰主义*时期跌宕起伏的不同主题,按主题顺序排列,你认为正确的是( ) ①《大*进行曲》②《十送红*》③《北伐歌》④《解放区的天》 A.①②③④ B.③①②④ C....
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历史在谱写着歌曲,歌声在凝聚着历史,让我们一起来感受歌曲中的历史。下列歌曲与史实搭配不正确的是 A....
问题详情:历史在谱写着歌曲,歌声在凝聚着历史,让我们一起来感受歌曲中的历史。下列歌曲与史实搭配不正确的是 A.《义勇*进行曲》—*救亡 B.《卢沟桥歌》—红*长征 C.《**志...
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“母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂……”这是1999年*流行的一首歌曲,哪些因素促使...
问题详情: “母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂……”这是1999年*流行的一首歌曲,哪些因素促使Macao回到了母亲身边()①*提出“一国两制”的伟大构想②改革开放后*综合国力提升③海峡两岸经济交流不...
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歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心,引发了人们多方面的思索:自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿...
问题详情:歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心,引发了人们多方面的思索:自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了?这些追问,在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时,还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这...
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近年来,一批新生代音乐创作人将*民族元素融合到自己的歌曲中,形成了独特的“*风”流行首乐。这种新奇、独特的...
问题详情:近年来,一批新生代音乐创作人将*民族元素融合到自己的歌曲中,形成了独特的“*风”流行首乐。这种新奇、独特的音乐形式很快席卷了流行乐坛,受到了听众的广泛关注,获得了大众的追捧。“*风”音乐的创作说明( )A...
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歌曲是流动的历史,记录着时代的变迁。下列歌词最能代表社会主义道路探索时期的是( )A.“起来,不愿做奴隶的人...
问题详情:歌曲是流动的历史,记录着时代的变迁。下列歌词最能代表社会主义道路探索时期的是( )A.“起来,不愿做奴隶的人们” B.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿*”C.“石油工人一声吼,地球也...
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分享歌曲造句
1、同时分享歌曲,一个分享《Youwillbemine》,一个分享《I'myours》。2、笑声在房间里回荡,分享一首歌般的生活,实现另一首歌般的生活,分享歌曲,分享生活。...
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歌曲反映了时代的特点,往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新*成立以后出现的是( )A.《翻身农奴把歌...
问题详情:歌曲反映了时代的特点,往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新*成立以后出现的是( )A.《翻身农奴把歌唱》 B.《义勇*进行曲》C.《志愿*进行曲》 D....
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歌曲是用音符写成的历史。“前进!祖国的儿郎,那光荣的时刻已来临!**在*着我们,我们的祖国鲜血遍地……公...
问题详情:歌曲是用音符写成的历史。“前进!祖国的儿郎,那光荣的时刻已来临!**在*着我们,我们的祖国鲜血遍地……公民们,武装起来!公民们,投入战斗!前进前进!万众一心!把敌人消灭……”《马赛曲》创作于1792年,歌曲反映了A.英国的新...
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《春光乍泄(歌曲)》经典语录
经典语录朝夕妄想,来日方长。愈是期待愈是美丽来让这夜春光代替难道要等青春全枯萎至得到一切“一刹那的意乱情迷,一辈子都难再寻觅,是否等的越久越美丽,才越有意义。一刹那的意乱情迷,一辈子都难再寻觅,是否等到一千零一世...
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歌曲《走进新时代》唱道:“……我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的引...
问题详情:歌曲《走进新时代》唱道:“……我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的引路人,带领我们走进新时代。”歌词内容,分别对应了*的三*人,以这三*人为核心所形成的理论成果作为党的...
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《黑天鹅(歌曲)》经典语录
经典语录看似邪恶却纯净的灵魂,留着最珍贵的血随时准备献给最爱的人。我也是天鹅,一直美丽的天鹅,深知变美的路有些曲折还欠梦想一个赌注我还在黑暗里倒数故事不会失败落幕旋律是最好的礼物我也是天鹅一直骄傲的天鹅没有...
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2005年网络流行着这样一首歌曲:“*人说他风沙多,内蒙人就笑了;内蒙人说他面积大,*人就笑了;*人说他民族...
问题详情:2005年网络流行着这样一首歌曲:“*人说他风沙多,内蒙人就笑了;内蒙人说他面积大,*人就笑了;*人说他民族多,云南人就笑了,云南人说他地势高,*人就笑了,*人说他文物多,陕西人就笑了,陕西人说他*早,*西人就笑了……*人说他想...
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2014年4月10日,英国*传媒ITV集团宣布,从*灿星制作订购模式节目《*好歌曲》。专家评论说:这是“...
问题详情:2014年4月10日,英国*传媒ITV集团宣布,从*灿星制作订购模式节目《*好歌曲》。专家评论说:这是“里程碑式的交易”,*综艺节目在苦心探索多年后终于实现了第一次逆袭,意味着*电视界开始从购买洋节目模式发展到出售本...
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歌曲《走进新时代》“……我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的引路人,...
问题详情:歌曲《走进新时代》“……我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的引路人,带领我们走进新时代。”歌词内容,分别对应了我们*的三*人,以三*人为核心所形成的理论成果作为党的指...
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歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈----让爱天天住我家,让爱天天住我家,不分日月,秋冬春夏...
问题详情:歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈----让爱天天住我家,让爱天天住我家,不分日月,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住我家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱天天住我家。”可见,歌曲的词作...
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下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A、每一首流传至今的民族歌曲,都蕴藏着一个动人的故事,每当这些耳濡目染的...
问题详情:下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A、每一首流传至今的民族歌曲,都蕴藏着一个动人的故事,每当这些耳濡目染的旋律在耳际响起,人们便回想起那流逝的岁月。B、南怀瑾先生虽屡遭磨难,却矢志不渝,为了弘扬*传统文...
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大音量,红歌曲目,简单的动作,群体舞—这就是“*大妈”的广场舞。从社区小巷到喧闹街头,从热闹的国内都市到繁...
问题详情: 大音量,红歌曲目,简单的动作,群体舞—这就是“*大妈”的广场舞。从社区小巷到喧闹街头,从热闹的国内都市到繁华的*广场,伴随着欢天喜地的音乐,“*大妈”带着十足的自信,向大家展示着自己对生活的热爱。“有点钱、...
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历史在潜写着歌曲,歌曲在凝聚着历史。“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿*,……”,当年,**志愿*高唱着这首战歌在...
问题详情:历史在潜写着歌曲,歌曲在凝聚着历史。“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿*,……”,当年,**志愿*高唱着这首战歌在司令员 的率领下,奔赴朝鲜前线,保家卫国;“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开...
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《曼陀罗(歌曲)》经典语录
经典语录听战歌嘹亮星辰交织彼方天河流淌不悔的信仰花染衣裳白雪凋零而降怕爱得无偿沉睡希望唤醒无边荒凉还在向往相忘的天堂留恋回忆透骨噬魂的香她错过千年花期传说幻想未绽放月盲之夜羽化蝶翼飞翔却在迷宫中流离盘...
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20世纪30年代中期,*大学生传唱着许多歌曲,这些歌曲有一个共同的主题是A歌颂祖国 B追求理...
问题详情: 20世纪30年代中期,*大学生传唱着许多歌曲,这些歌曲有一个共同的主题是A歌颂祖国 B追求理想 C抨击时弊 D*救亡【回答】D知识点:教育文化事业的发展—新式教育题型:...