关于酵母菌的文学精选
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8.(12分)小球藻是一种单细胞藻类植物,下图是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。K1、K2...
问题详情:8.(12分)小球藻是一种单细胞藻类植物,下图是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。K1、K2为阀门,实验开始前为关闭状态,请回答下列问题:(不考虑通气管内的气体影响)(1)若将小球藻培养在缺镁的培养基中培...
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下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是最小的生物,是最基本的生命系统B.酵母菌细胞具有细胞核且DNA分...
问题详情:下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是最小的生物,是最基本的生命系统B.酵母菌细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人骨骼肌细胞的细胞周期跟鼠皮肤生发层细胞的细胞周期不一样D.唾液腺细胞和胰腺细胞中的RNA不同,DNA...
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9.下列是酵母菌可能具有的代谢过程是A.[H]和氧结合产生水的同时产生大量的能量B.H2O和CO2反应产生贮存...
问题详情:9.下列是酵母菌可能具有的代谢过程是A.[H]和氧结合产生水的同时产生大量的能量B.H2O和CO2反应产生贮存能量的有机物C.***变成酒精的同时产生[H]、能量和CO2D.氨基*合成蛋白质时ADP含量下降【回答】A知识点:呼吸作用...
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(11分)在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中,(1)某学生的部分实验*作过程如下:①从静置试管中吸...
问题详情:(11分)在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中,(1)某学生的部分实验*作过程如下:①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数,记录数据;②把酵母菌培养液放置在*箱中;③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲...
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微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是①黏菌 ②酵母菌 ③蓝细菌 ④大肠杆菌 ⑤乳*杆菌A.①②③ ...
问题详情:微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是①黏菌 ②酵母菌 ③蓝细菌 ④大肠杆菌 ⑤乳*杆菌A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤【回答】C知识点:微生物的利用题型:选择题...
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科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野...
问题详情:科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变使内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下...
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酵母菌与细菌在结构上的主要区别是( )A.酵母菌有细胞壁 ...
问题详情:酵母菌与细菌在结构上的主要区别是( )A.酵母菌有细胞壁 B.酵母菌有成形的细胞核C.酵母菌有细胞膜 ...
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蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的
问题详情:蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的______气体遇热膨胀的缘故。【回答】二氧化碳知识点:人类对细菌和真菌的利用题型:填空题...
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(一)某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”,设计了如下左图所示的实验装置,并利用如下右图所...
问题详情:(一)某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”,设计了如下左图所示的实验装置,并利用如下右图所示的计数室对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答(1)无菌空气出口设计成长而弯曲胶管的目的是 ...
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11.大肠杆菌等细菌与酵母菌相比,它没有A.细胞膜 B.细胞质 C.核糖体 ...
问题详情:11.大肠杆菌等细菌与酵母菌相比,它没有A.细胞膜 B.细胞质 C.核糖体 D.核膜【回答】D知识点:细胞的结构题型:选择题...
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蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核 ...
问题详情:蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体 ...
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制作*奶时所使用的微生物是 A.酵母菌 B.乳*菌 C.醋*菌 D.青霉菌
问题详情:制作*奶时所使用的微生物是 A.酵母菌 B.乳*菌 C.醋*菌 D.青霉菌【回答】B知识点:人类对细菌和真菌的利用题型:选择题...
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4.下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多...
问题详情:4.下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B探索2,4-D促进*条生根的最适浓度预实验确定浓度范围C调查人群中红绿*盲发生率...
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下列是对常用实验方法的描述,其中哪一项是不合理的() A. 通过对比实验法探究酵母菌的呼吸方式 ...
问题详情:下列是对常用实验方法的描述,其中哪一项是不合理的() A. 通过对比实验法探究酵母菌的呼吸方式 B. 调查土壤中小动物类群丰富度常采用的实验方法是取样器取样法 C. 研究酵母菌种群数...
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为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化,某同学进行了如下*作,其中*作错误的是 ...
问题详情:为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化,某同学进行了如下*作,其中*作错误的是 ( ) A.将适量干酵...
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下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液...
问题详情:下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2 C....
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酵母菌是一种兼*厌氧型的真菌,若利用合适的装置测量细胞呼吸过程中消耗的氧气量、产生的二氧化碳量和酒精量,判断那...
问题详情:酵母菌是一种兼*厌氧型的真菌,若利用合适的装置测量细胞呼吸过程中消耗的氧气量、产生的二氧化碳量和酒精量,判断那种呼吸方式占优势(从消耗葡萄糖的速率来看)。若是有氧呼吸占优势,哪么释放的CO2体积与消耗的O2体...
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有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B...
问题详情:有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件...
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下列关于实验的变量的叙述,正确的是( )A.在探究温度对酶活*影响的实验中,温度是因变量B.在探究酵母菌细...
问题详情:下列关于实验的变量的叙述,正确的是( )A.在探究温度对酶活*影响的实验中,温度是因变量B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬*钾溶液是因变量C.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量D.在...
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用纤维素酶处理一种生物细胞后,外层结构无明显变化;但能进行光合作用。此生物为 A.酵母菌 ...
问题详情: 用纤维素酶处理一种生物细胞后,外层结构无明显变化;但能进行光合作用。此生物为 A.酵母菌 B.*化细菌 C.蓝藻 D.水稻 【回答】C知识点:细胞的结构题型...
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下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关*作,正确的是( )。A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,...
问题详情:下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关*作,正确的是()。A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶...
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下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种有明显的区别( )A.酵母菌 B.乳...
问题详情:下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种有明显的区别( )A.酵母菌 B.乳*菌 C.青霉菌 D.蘑菇【回答】B知识点:动物细胞...
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酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵都分解葡萄糖,如果两种呼吸作用产生等量的CO2,则两种呼吸作用消耗的葡萄糖之比为 ...
问题详情:酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵都分解葡萄糖,如果两种呼吸作用产生等量的CO2,则两种呼吸作用消耗的葡萄糖之比为 A...
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*的细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。(1)*和乙的细胞都属于
问题详情:*的细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。(1)*和乙的细胞都属于______________细胞.从图中看,与叶肉细胞的结构不同的是:*和乙的细胞都______________.(2)*的细胞可以由______________分化而。用数字标号和箭头,依序...
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下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染*体上C....
问题详情:下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染*体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素的遗传物质水解产生4种脱氧核苷*【回答】知识点:人类对遗传物质的探索过...