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某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象...
问题详情:某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表。实验组5min的现象再过5min滴加清水5min①0.3g/mL蔗糖溶液x无变化质壁分离复原②0.5g/m...
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下列关于实验材料的选择,不合理的是( )A.用紫*的牵牛花瓣探究植物细胞的失水和吸水B.用念珠藻观察叶绿体 ...
问题详情:下列关于实验材料的选择,不合理的是()A.用紫*的牵牛花瓣探究植物细胞的失水和吸水B.用念珠藻观察叶绿体C.用马蛔虫受精卵观察有丝*D.用H2O2溶液探究pH对酶活*的影响【回答】B知识点:细胞增殖题型:选择题...
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选择洋葱鳞片叶的外表皮进行质壁分离及其复原的实验,是因为() A. 只有外表皮细胞可以渗透吸水或失水 ...
问题详情:选择洋葱鳞片叶的外表皮进行质壁分离及其复原的实验,是因为() A. 只有外表皮细胞可以渗透吸水或失水 B. 外表皮细胞的液泡中有紫*素,便于观察 C. 外表皮细胞的细胞质中有紫*素,便于观...
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下列关于实验变量的叙述中,正确的是( )A.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量B.在...
问题详情:下列关于实验变量的叙述中,正确的是()A.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量B.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照是无关变量C.在探究温度对酶活*影响的实验中,温度是因变量D.在探究...
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如图是某同学用紫*洋葱鳞片的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )A...
问题详情:如图是某同学用紫*洋葱鳞片的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是()A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1...
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气孔是植物蒸腾失水和气体交换的“门户”,调节气孔张开和闭合的细胞是A.上皮细胞 B.表皮细胞 ...
问题详情:气孔是植物蒸腾失水和气体交换的“门户”,调节气孔张开和闭合的细胞是A.上皮细胞 B.表皮细胞 C.叶肉细胞 D.保卫细胞【回答】D知识点:植物的蒸腾作用题型:选择题...
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下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是A.细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B.膜上的载体...
问题详情:下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是A.细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B.膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质C.主动运输保*了细胞主动选择吸收所需营养...
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某同学运动过程中大量出汗导致失水过多时,机体的调节过程如图6所示,请据图回答问题:(1)失水过多时,细胞外液渗...
问题详情:某同学运动过程中大量出汗导致失水过多时,机体的调节过程如图6所示,请据图回答问题:(1)失水过多时,细胞外液渗透压升高,作用于[ ]______________,刺激垂体释放[ ]________________,促进[ ]________________重...
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蚯蚓在干燥的灰尘和沙里,很快会死去,是因为( ) A.体表黏液干燥,呼吸无法进行 B.体内水分蒸发,失水太多...
问题详情:蚯蚓在干燥的灰尘和沙里,很快会死去,是因为()A.体表黏液干燥,呼吸无法进行B.体内水分蒸发,失水太多C.灰尘阻滞了它的运动D.干燥的环境中没有食物【回答】A知识点:哺乳动物题型:选择题...
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如图是某同学用紫*洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水和失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是() ...
问题详情:如图是某同学用紫*洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水和失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是() A. 图中1、2、6组成了细胞的原生质层 B. 图中细胞处于质壁分离状态,此时7处的浓...
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青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是 ( )A.青蛙体表无覆盖物,失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺...
问题详情:青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是 ( )A.青蛙体表无覆盖物,失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差,不能长时间留在水中【回答】B知识点:两栖动物的...
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植物的叶片由表皮、叶肉与 三部分组成。表皮上的 是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的...
问题详情:植物的叶片由表皮、叶肉与 三部分组成。表皮上的 是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。【回答】叶脉 气孔 知识点:植物的蒸腾作用题型:填空题...
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用盐腌菜时,菜发生的变化是A、细胞吸水,菜变硬B、细胞吸水,菜变软C、细胞失水,菜变硬D、细胞失水,菜变软
问题详情:用盐腌菜时,菜发生的变化是A、细胞吸水,菜变硬B、细胞吸水,菜变软C、细胞失水,菜变硬D、细胞失水,菜变软【回答】D知识点:未分类题型:选择题...
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下列有关“S”型曲线K值的改变与事实不相符合的叙述是( )A.X轴为外界蔗糖溶液浓度,Y轴为叶肉细胞渗透失水...
问题详情:下列有关“S”型曲线K值的改变与事实不相符合的叙述是()A.X轴为外界蔗糖溶液浓度,Y轴为叶肉细胞渗透失水量,在b点时,用纤维素酶去除细胞壁,K值将不改变B.X轴为光照强度,Y轴为绿*植物实际光合作用量,在b点适当提高CO2至...
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细胞吸水或失水时,水移动的动力是( )A、细胞壁的吸收 B、细胞膜的作用C、细胞内外...
问题详情:细胞吸水或失水时,水移动的动力是( )A、细胞壁的吸收 B、细胞膜的作用C、细胞内外液体的浓度差 D、细胞质的吸收【回答】C知识点:植物细胞题型:选择题...
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左下图是细胞失水、吸水模式图,右下图是萝卜条放在浓盐水中, (1)若要出现B图的情形,则细胞周围溶液的浓度应 ...
问题详情:左下图是细胞失水、吸水模式图,右下图是萝卜条放在浓盐水中, (1)若要出现B图的情形,则细胞周围溶液的浓度应 细胞内溶液的浓度。(2)放在浓盐水中的萝卜条会出现 图所示的现象,在右上图中...
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(5分)在学习根适于吸水的特点时,小林和小*知道根吸水是有条件的。那么植物细胞在什么情况下吸水,在什么情况失水...
问题详情:(5分)在学习根适于吸水的特点时,小林和小*知道根吸水是有条件的。那么植物细胞在什么情况下吸水,在什么情况失水?两位同学决定把这个问题弄清楚。通过查阅资料得知:当细胞液浓度小于外界液体浓度时,植物细胞失水呈一...
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植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 ( ...
问题详情:植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 ( )A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 ...
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与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液浓度有关的叙述分别是①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液...
问题详情:与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液浓度有关的叙述分别是①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜*,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜*,否则不能发生质壁分...
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当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致 A.细胞外液渗透压降低 ...
问题详情:当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致 A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加 C.下丘脑释放抗利尿激素 D.垂体渗透压感受器兴...
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植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 。
问题详情:植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 。【回答】气孔 知识点:植物的蒸腾作用题型:填空题...
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六硅*镁可表示为aMgO·6SiO2·H2O。确定六硅*镁组成的方法是:取10.6g六硅*镁,充分加热失水后,...
问题详情:六硅*镁可表示为aMgO·6SiO2·H2O。确定六硅*镁组成的方法是:取10.6g六硅*镁,充分加热失水后,得到固体8.8g;另取相同质量的六硅*镁加入足量盐*,充分反应后,经处理得SiO2固体7.2g.下列说法正确得是( )A.a=2 ...
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在“植物细胞的吸水和失水”的探究实验中,有关实验材料及外界溶液的正确叙述分别是①实验材料必须是成熟的植物活组织...
问题详情:在“植物细胞的吸水和失水”的探究实验中,有关实验材料及外界溶液的正确叙述分别是①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 ②细胞液最好有颜*,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 ③细胞液必...
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有关体内环境稳态维持的叙述中,正确的是( )A.维持体温恒定的调节机制是神经体液调节B.大量流汗导致失水过...
问题详情:有关体内环境稳态维持的叙述中,正确的是()A.维持体温恒定的调节机制是神经体液调节B.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌减少D.肌细胞无氧呼...
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用盐腌制咸萝卜时,萝卜发生的变化是( )A.细胞吸水,萝卜变硬 B.细胞失水,萝卜变硬C....
问题详情:用盐腌制咸萝卜时,萝卜发生的变化是( )A.细胞吸水,萝卜变硬 B.细胞失水,萝卜变硬C.细胞吸水,萝卜软缩 D.细胞失水,萝卜软缩【回答】D知识点:细胞的生活题型:选择题...