《黑*残骸》经典语录
经典语录
母亲:教导学生“努力就会成功,敢于拼搏奋斗”,不该是老师的职责吗?老师:让学生认识到现实的残酷,并在相应实力范围之内作出指导建议,这才是老师的职责。母亲:明明逆境才促使孩子成长!老师:那才不是逆境,而是鲁莽,她本身的才能与努力的不足,目前的成绩就足以*。请您不要把您的女儿跟您相提并论,人各不相同。母亲:我期待老师接下来的教育成果。白羽由希奈:妈妈……老师,对不起。老师:白羽,说到底火星就不是个未来方向。白羽由希奈:是啊,火星应该是个目的地。老师:问题不在这里啊!而且火星移民计划本身的前景……
老师:我就直说了吧,凭由希奈目前的成绩而言,这是不可能的。母亲:所谓不可能,那是在尝试尽所有可能*之后才能说出的话,你已经尝试过所有的可能*了吗?老师:以现状,偏差值至少得提升30。举个不太恰当的例子,必须得在接下来的18个月里,要赶超50万人的成绩,你觉得这可能吗?母亲:她本人都说想要去了,难不成你打算把她的梦想扼杀在摇篮之中吗?老师:别说摇篮了,都还没出生呢,完全是在腹中就开始异想天开了!
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《烛虚》经典语录
《沈从文散文集》作者沈从文创作于“用笔比较成熟”“一生生命力最旺盛”那几年的散文作品,是他探索生命奥秘的艺术结晶。这时他已把自己的艺术使命定位在对生命的探索上。他为探测生命的深度才去涉猎“爱”,他认为“爱就是生的一种方式,知道爱的也不并不多”。他...