关于带电体的文学精选
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如图2所示,在带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上.若先将C移走,再把A、B分开,则...
问题详情:如图2所示,在带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上.若先将C移走,再把A、B分开,则A________电,B________电.若先将A、B分开,再移走C,则A________电,B________电. ...
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下列关于点电荷的说法,正确的是( )A.只有体积很大的带电体才能看成点电荷B.体积很大的带电体一定不能看成点...
问题详情:下列关于点电荷的说法,正确的是()A.只有体积很大的带电体才能看成点电荷B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷C.一切带电体都能看成点电荷D.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个...
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如图所示,在水平方向的匀强电场中,有一带电体P自O点竖直向上*出,它的初动能为5J,当它上升到最高点M时,它的...
问题详情:如图所示,在水平方向的匀强电场中,有一带电体P自O点竖直向上*出,它的初动能为5J,当它上升到最高点M时,它的动能为4J,则物体折回通过与O在同一水平线上的O′点时,其动能为( )A.9J B.17J C.21J ...
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两个带电体相互排斥,则它们带的是 种电荷(选填“同”或“异”);如果用 材料做输电线输送电能,就...
问题详情:两个带电体相互排斥,则它们带的是 种电荷(选填“同”或“异”);如果用 材料做输电线输送电能,就可以减少电能损耗(选填“半导体”或“超导”)。【回答】 同超导 知识点:九年级上题型:填空题...
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下列关于点电荷的说法正确的是( )A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷B.体积很大的带电体一定不能看成点电...
问题详情:下列关于点电荷的说法正确的是()A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷C.当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时,可将这两个带电体看成是点电荷D.一切带电体都可以看成是点...
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下列关于点电荷的说法正确的是( )A.只有球形带电体才能看作点电荷B.只要带电体的体积很小,任何情况...
问题详情:下列关于点电荷的说法正确的是( )A.只有球形带电体才能看作点电荷B.只要带电体的体积很小,任何情况下都可看做点电荷C.体积很大的带电体,任何情况下都不可看做点电荷D.不论带电体多大,只要带电体间距离远...
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如图所示,带电体P、Q可视为点电荷,电荷量相同.倾角为q、质量为M的斜面体放在粗糙水平面上,将质量为m的物体P...
问题详情:如图所示,带电体P、Q可视为点电荷,电荷量相同.倾角为q、质量为M的斜面体放在粗糙水平面上,将质量为m的物体P放在粗糙的斜面体上,当物体Q放在与P等高(PQ连接水平)且与物体P相距为r的右侧位置时,P静止且受斜面体的摩擦...
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关于点电荷,下列说法中正确的是 ( )A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷B.体积很大的带电体一定不能...
问题详情:关于点电荷,下列说法中正确的是 ( )A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷C.点电荷一定是电量很小的电荷 D.点电荷是一种理想化的模型...
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A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,B和C互相吸引,B好D互相排斥,则A带
问题详情:A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,B和C互相吸引,B好D互相排斥,则A带______,B带______,C带______.(均选填“正电”或“负电”)【回答】负电;正电;负电.知识点:两种电荷题型:选择题...
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如图下列关于静电现象,说法正确的是( )A.摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的*质B...
问题详情:如图下列关于静电现象,说法正确的是()A.摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的*质B.细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷C.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程...
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关于元电荷,下列说法中不正确的是A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍...
问题详情:关于元电荷,下列说法中不正确的是A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C.元电荷的值通常取作e=1.60×10-19CD.电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的【...
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如图所示为一带电体的电场线,已知a、b、c为电场线上的点,其中a、b两点的电势关系为,分别用、表示a、b两点的...
问题详情:如图所示为一带电体的电场线,已知a、b、c为电场线上的点,其中a、b两点的电势关系为,分别用、表示a、b两点的电场强度,则下列说法正确的是( )A.a、c两点所在的电场线方向由a指向cB.a、c两点所在的电场线方向由c...
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关于自然界的四种基本力,下列说法正确的是( )①万有引力是一切物体之间存在的一种力②电磁相互作用力是带电体之...
问题详情:关于自然界的四种基本力,下列说法正确的是()①万有引力是一切物体之间存在的一种力②电磁相互作用力是带电体之间、磁体之间存在的一种力③强相互作用力是放*现象中起作用的一种力④弱相互作用力是原子核内的...
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如图所示,一个内壁光滑的绝缘细直管竖直放置.在管子的底部固定一电荷量为Q(Q>0)的带电体.在距离底部点...
问题详情:如图所示,一个内壁光滑的绝缘细直管竖直放置.在管子的底部固定一电荷量为Q(Q>0)的带电体.在距离底部点电荷为h2的管口处,有一电荷量为q(q>0)、质量为m的小球自静止释放,在距离底部点电荷为h1的B处速度恰好为零.现让一个...
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下列关于点电荷的说法中,正确的是( )A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B.体积很大的带电体一定不是点...
问题详情:下列关于点电荷的说法中,正确的是()A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B.体积很大的带电体一定不是点电荷C.当两个带电体的形状对它们相互作用的影响可忽略时,这两个带电体可看成点电荷D.任何带电球体,都可看成...
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关于元电荷和点电荷,下列说法中正确的是( )A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一定等于...
问题详情:关于元电荷和点电荷,下列说法中正确的是()A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C.体积很大的带电体一定不能看做点电荷D.点电荷一定是电量很小的电荷【回答】B知识点:库伦定...
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有A、B两个带电体,若A与B相互吸引,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带 电,B与C相互 .
问题详情:有A、B两个带电体,若A与B相互吸引,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带电,B与C相互.【回答】【考点】物体带电情况的判断.【分析】根据电荷间的相互作用规律可做出解答:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.【解答】...
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演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.(1)...
问题详情:演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.(1)实验发现,带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r时,它们之间的作用力F=k,其中k为常量,当q1和r一定时,F与q2之...
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以下判断小球是否带电的说法中正确的是( )A.用一个带电体靠近它,如果能够吸引小球,则小球一定带电B.用一个带...
问题详情:以下判断小球是否带电的说法中正确的是( )A.用一个带电体靠近它,如果能够吸引小球,则小球一定带电B.用一个带电体靠近它,如果能够排斥小球,则小球一定带电C.用验电器的金属球接触它后,如果验电器的金属箔能改变角度,...
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A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则( ) A...
问题详情:A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则() A.A、C带正电,B带负电 B.A、C带负电,B带正电 C.B、C带正电,A带负电 ...
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如图,验电器是检测物体是否带 (选填“电”或“磁”)的仪器.用带电体接触验电器的金属球,金属箔就会...
问题详情: 如图,验电器是检测物体是否带 (选填“电”或“磁”)的仪器.用带电体接触验电器的金属球,金属箔就会张开,是因为两个金属箔片带有 (选填“同种”或“异种”)电荷,相互 (选填“吸引”或“...
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小华在旅游景点购买了一本物理参考书,回家后发现是窃版书.其中一道习题给出四个带电体的带电荷量为如下四个选项,你...
问题详情:小华在旅游景点购买了一本物理参考书,回家后发现是窃版书.其中一道习题给出四个带电体的带电荷量为如下四个选项,你认为其中带电荷量合理的是( )A.Q1=6.2×10-18C B.Q2=6.4×10-18C...
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关于点电荷,下列说法中正确的是( )A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B.体积较大的带电体一定不能看成...
问题详情:关于点电荷,下列说法中正确的是()A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B.体积较大的带电体一定不能看成是点电荷C.当两个带电体的大小形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时,这两个带电体均可看成点电荷D.当带电...
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如果家中有人触电,在不能立即切断电源的情况下,千万不能用手直接去拉触电者,可以用一些物品使触电者脱离带电体。下...
问题详情:如果家中有人触电,在不能立即切断电源的情况下,千万不能用手直接去拉触电者,可以用一些物品使触电者脱离带电体。下列物品中不能使用的是( )A.木擀面杖 ...
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18世纪中期,人们既没有量度带电体所带电荷量多少的方法,也没有测量电荷之间非常小的相互作用力的工具。一位法国的...
问题详情:18世纪中期,人们既没有量度带电体所带电荷量多少的方法,也没有测量电荷之间非常小的相互作用力的工具。一位法国的科学家发明了扭秤,巧妙而准确地测量出了物体间的静电力,这位科学家是 A.法拉第 B.库仑...